[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学2017人教版七年级历史上册学案(无答案):第13课 东汉的兴亡

2017-11-07
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第13课 东汉的兴衰
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 170 KB
发布时间 2017-11-07
更新时间 2017-11-07
作者 望云卷云舒
品牌系列 -
审核时间 2017-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6847792.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

法库县东湖第二初级中学七年历史学科教学案 编制教师 李彦华 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题 第13课 东汉的兴亡 教学重点 光武中兴 教学难点 比较“光武中兴”与文景之治”的异同 学法指导 阅读课文,结合实际,解答问题 一、复习提问: 1.西汉王朝开始进入鼎盛时期是在什么时候。 2.汉武帝巩固大一统的主要措施 二、出示学习目标 1、理解“光武中兴”出现的原因。 2、了解东汉衰败的表现。 三、学生自主学习: (一)光武中兴: 1.新朝和东汉政权的建立 政权 建立时间[来源:Zxxk.Com] 建立者 都城 新朝 9年 长安[来源:学科网ZXXK] 东汉 25年 刘秀(光武帝) 2.光武中兴 (l)措施:多次下令释放奴脾,减轻农民的负担,减轻刑法;合并 ,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方内迁,缓和民族矛盾。 (2)表现:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。 (二)外戚宦官交替专权 1.时间: 东汉中期以后。 2.表现: 东汉中后期 和 交替专权。 3.后果: (1)外戚和宦轮流把持朝政,任用亲信;诛杀异己,政治腐朽不堪,正直的官员受到排挤陷害,社会混乱,人民遭殃。 (2)动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。 (三)黄巾起义 1.背景:朝政腐败,时局动荡不安,社会上大批 流离失所,自然灾害频发。 2.领导人: 张角。[来源:学科网ZXXK] 3.方式:创立 ,在社会底层传教。 4.时间:184年。 5.过程:起义军头裹 ,在全国各地同时进攻,东汉政权迅速土崩瓦解,张角病逝,历时九个月的黄巾起义失败。 6.影响:沉重打击了东汉的统治,使其一撅不振。: 鼎盛时期。 四、合作交流: 1、光武中兴为东汉带来了繁荣的社会景象,然而东汉很快就开始走向衰落,究竟是什么原因导致了汉朝灭亡后中国进入四百多年的分裂时期?  2、比较“光武中兴”与“文景之治”的异同,总结古代中国盛世局面出现的共同原因。 五、当堂检测: 1.东汉的建立者是(  )  A刘邦   B刘秀    C刘启   D刘彻  2.东汉政权建立于(  )  A公元前202年    

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[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学2017人教版七年级历史上册学案(无答案):第13课 东汉的兴亡
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