[]湖南省桃江县第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

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桃江一中2017下学期期中考试

高一历史试卷

考试时间:60分钟     满分100分

命题人:胡雪飞      审题人:龙云

 

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上

一、选择学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!题(50分, 每小题2分)

1.历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。下面器物可以佐证的是(  )

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A.中央集权制度正式确立        B.国家大一统局面的实现

C.第一个国家政权的诞生        D.周天子天下共主的地位

2.《礼记》记载:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”;周人则提出“天命靡(无)常,惟德是辅”,周公曾说:“民之所欲,天必从之”。这说明西周统治者的政治观念不同于商朝之处在于(  )

A.重视民心向背           B.宣扬君权神授

C.实行等级制度           D.依赖家族关系

3.《封神演义》第一百回写道“今天下底定,宜分茅裂土,封之以爵禄,使子孙世食其土,以昭崇德报功之义。其亲王子孙,亦当封树藩屏,以壮王室”。从中我们可知(  )

①分封制弥漫着神权色彩          ②分封的对象有功臣、亲族

③分封具有严格的等级制度         ④分封是为了拱卫王室

A.①②      B.③④      C.①③      D.②④

4.仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区( )page number 0

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A受中央政府的控制加强         B.行政机构设置由繁到简

C.在全国的政治地位提高          D.中央集权空前强化

5.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下有几级的封建,从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲族血缘为基础的宗族组织。”这说明西周社会在政治上(  )

A.具有家国同构、家国一体的特点      B.建立了以血缘关系为基础的中央集权

C.宗族组织与政治系统截然分开       D.“天下为家”开始取代“天下为公”

6.王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说:“任天者定,任人者争。定之以天,争乃不生。”依据所学知识可知这里的“天”是指(  )

A.辨别是非善恶的天理           B.表现自然现象的天道

C.决定嫡庶身份的天命           D.确定继承人选的天子

7.“师尚父(即姜尚)谋居多。于是武王已平商而王天下,封师尚父于齐营丘。……太公至国,修政,因其俗,简其礼,通商工之业,便鱼盐之利,而人民多归齐,齐为大国。”该材料反映出(  )

A.王族身份,守土封疆           B.大兴礼乐,尊卑有序

C.诸侯镇守疆土,藩屏王室         D.尊王攘夷,称霸诸侯

8.中央集权是国家权力集中由中央政府统一行使的制度。下列言论属于加强中央集权的是( )

A.“海内一命以上之官并出于朝廷,州郡无复有辟署之事”

B.“今我朝罢丞相……彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当”

C.“军国大计,罔不总揽。……威命所寄,不于内阁而于军机处”

D.“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也”

9.《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”据此,可以初步得出以下学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!哪些判断是正确的(  )

①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识

②周朝末年,宗法制和分封制趋于瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面

③秦朝统治者将郡县制推广到全国

④为防止分封制的弊端,所有官员通过考试方式产生

A.①②③④     B.①②③     C.②③④     D.①②④

10.一位西方学者评论秦始皇说道:“他建立了绝对的专制制度,这一制度以学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从文明发展的角度看,这一转变的积极意义主要在于(  )page number 1

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A.从血缘政治向官僚政治转变         B.从井田制向小农经济转变

C.从分权政治向专制政治转变         D.从军功政治向文治政治转变

11.唐僖宗时,(左拾遗)侯昌业上疏:“上不亲政事,专务游戏,赏赐无度,田令孜专权无上,天文变异,社稷将危,上疏极谏”。上大怒,召昌业至内侍省,赐死。由此推断(  )[来源:学§科§网]

A.引导式劝谏有助于民主政治         B.尊天道施仁政的理念消亡

C.左拾遗职责是内侍皇帝起居         D.该官隶学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!属于谏诤监察机构

12.《通鉴纪事本末》记载某朝皇帝说:“朕即位之始,览学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!前王令典,睹五代弊端,乃革故鼎新,别作朝廷法度。”下列史实与此相符的是(  )

A.“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”

B.“惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵”

C.“知州掌郡国之政令,通判为之贰”

D.“大学士之职,惟出入侍从备顾问而已”

13.在平定七国之乱以后,汉景帝在原来吴国、楚国、赵国、齐国四国旧地,陆续分封皇子13人为诸侯王。对此措施的评论,正确的是(  )

A.形成了郡国并行的行政体制       B.使王国领地缩小,亲缘更近

C.以宗室子弟取代异姓诸侯王       D.扩大王国的辖区,巩固皇权

14.“尚书六官,各有所职,倘无折中,则恐互相推避……故总摄以宰相。宰相亦虑有未周,见有所偏,乃先之以中舍之杂判……又继之以给事之驳正……此等制度,可谓宏大又兼精密。”这段描述应为(  )[来源:Z,xx,k.Com]

A.秦代三公九卿制度            B.汉代中外朝制度

C.唐朝三省六部制度            D.明朝的内阁制

15.李治安说:“最理想的中央与地方权力结构应该是,既能保证中央政府有足够的力量统治好全国,又能保障地方有适度的权力建设好地方。从中国的国情出发,以中央集权为主体,适当添入地方分权的若干内容,应是比较合理和有益的。”下列制度中符合其说法的是(  )

A.分封制     B.郡县制     C.行省制     D.郡国并行制

16.利玛窦在《中国札记》中说:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制……它还在一定程度上是贵族政体,……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。……所有的这类文件都必须由大臣学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!审阅然后呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时(  )

A.君主制不是中国政府的主要形式      B.内阁在一定程度上制约着君权

C.君主与内阁大臣拥有同等决策权      D.内阁掌握着明朝的行政大权[来源:Z*xx*k.Com]

17.古希腊历史上有一个耐人寻味的现象,就是那些著名的思想家,都对民主持批评或否定的态度,如柏拉图是拥有民主权利的雅典公民,但他却反对雅典的民主制。这是因为古代雅典的(  )

A.民主制不能够确保公平和正义        B.民主制剥夺了贵族的政治权利page number 2

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