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高二三校联考政治参考答案
1-5 CBCBA 6-10 BCADC 11-15BDBCB 16-20CBDBB 21-25CCACB 26D
27.①物质决定意识,要一切从实际出发,新的发展理念是针对我国面临的新发展形势、为解决我国经济社会发展存在的突出问题而提出的;②规律的客观性和普遍性要求我们尊重规律,按照客观规律办事,新的发展理念是遵循经济规律、自然规律和社会规律的要求;③意识对客观事物发展具有能动的反作用,正确意识能够促进客观事物发展,新发展理念必将通过人民群众的伟大实践创造新的人间奇迹。(12分)
28.①意识活动具有目的性,D县突出文化成果共享是为了乐民、育民、惠民。②意识活动具有主动创造性和自觉选择性,D县充分尊重民意,丰富了新村建设内涵,自觉选择地域文化总体定位,展现了地域特色。③意识对改造客观世界具有指导作用,D县突出文化塑造功能,突出文化引领当地新农村建设的作用。④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,D县突出文化塑造功能,能提振农民建设精气神。
29.⑴ ①实践是认识的基础。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识正确与否的唯一来源,是认识的目的。我们要坚持实践第一的观点,积极参加实践活动,在实践中获得并丰富和发展我们的认识,二十国集团在全球经济建设的实践中发现问题,并提出相应会议主题。(4分)②真理是有条件的、具体的。我们要一切以时间、地点和条件为转移,不断丰富和完善真理。二十国集团制定的会议主题和方案,随着全球经济情势的变化而变化。(4分)③认识具有反复性、无限性和上升性。我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理。全球经济问题复杂且长久,二十国集团多次召开会议,不断总结以往经验教训基础上,探讨新问题,提出新举措。(4分)
30.①要着眼于事物的整体性。要求着眼于教育综合改革整体,正确处理教育综合改革整体设计与其他各方面的关系。②遵循系统内部结构的有序性。要求改革要循序渐进、稳妥实施,为未来进一步深化考试招生综合改革筑牢基础、拓展空间;③注重系统内部的优化结构的优化趋向,要求各项教育改革的衔接配套工作,强化考试招生改革与人才培养的协同性。④要用综合的思维方式认识事物。要着眼于教育综合改革整体,把教育改革的各个部分联系起来考察,统筹考虑,优化组合,从而形成对教育改革的整体认识。
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