内容正文:
《3.7 眼睛与光学仪器》导学案
教学重点难点:
1、重点:眼睛和照相机。
2、难点:近视眼和远视眼的成因和矫正。
预习案
一、知识梳理
1、近视眼的同学的眼镜镜片是_________,老人家老花眼的镜片是_________。照相机利用了____透镜成倒立、缩小的实像的原理,照相时,被照物体必须在照相机镜头的________以外。投影仪利用了凸透镜成________、_________的实像的原理,投影仪中的平面镜的作用是________。放大镜利用了凸透镜成正立、放大的_________像的原理,使用放大镜时,被观察物体必须放在凸透镜__________以内。
2、显微镜:具有__________作用,被用来观察细小的物体,物镜使物体成一_____像,相当于一个_________,其目镜使物体成一_________像,相当于一个_________镜。
3、望远镜:被用来观察远处的物体,有增大__________的作用,其物镜使物体成________像,相当于一个___________,其目镜使物体成—像,相当于一个_________像。
二、基础自测
2、李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明( )
A.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
B.李明同学巳患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
C.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
D.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
3、照相机胶片上所成的像相对被拍摄的物体是( )
A.正立、缩小的虚像
B.倒立、放大的虚像
C.正立、缩小的实像
D.倒立、缩小的实像
4、把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑.若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应( )
A.大于10cm
B.小于10cm
C.大于20cm
D.在10cm和20cm之间
探究案
探究一 认识照相机和显微镜
1、讨论:照相机的工作原理是什么?显微镜呢?
2、你知道照相机和显微镜有哪些方面的应用?
训练案
一、课中训练与检测
1、全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发生率为22.78%,中学生为55.22%,近视人群的急剧低龄化和扩大趋势,令教育和医务工作者倍感担忧.下图表示来自物体的光经过远视眼或近视眼折光系统折射后的成像情况和对它进行矫正的做法,其中表示近视眼成像情况的是第_____图;表示对近视眼进行矫正做法的是第_______图.
2、航空摄影人员从高空给城市拍照,若所用的照相机镜头的焦距为80mm,则胶卷与镜头的距离应_______80mm(填“大于”或“小于”),所成的像为缩小、的像.
3、小宝用焦距一定的照相机拍摄景物,若他将照相机移近被拍摄的景物,景物在底片上所成的清晰像将变_______.(选填“大”或“小”)
4、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个_______透镜,人眼通过显微镜观察微小物体时,看到的是放大的_______像(选填“虚”或“实”).
5、在使用显微镜观察装片的过程中,当调节镜筒下降时,眼睛应注视的部位是( )
A.物镜
B.目镜
C.反光镜
D.镜筒
6、在①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④照相机成像;⑤幻灯机成像中( )
A.成实像的是①②③
B.成虚像的是②③④
C.属于反射成像的是②
D.属于折射成像的是①③④
$$《3.7 眼睛与光学仪器》导学案
导学目标
1.知道眼睛的成像原理,对近视眼和远视眼的成因有所了解;
2.知道利用透镜可以改变成像的位置从而达到矫正视力的目的。
3.知道照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的。
4.初步了解显微镜和望远镜的结构和作用。
重、难点
教学重点:眼睛和照相机。
教学难点:近视眼和远视眼的成因和矫正。
器材准备
眼睛模型、照相机
导学过程
一、新课导入:
完成光路图:
二、新课导学:
(一)眼睛是如何看见物体的?为什么有的人会近视?
进行新课:
1、眼睛:
(1)、眼睛的结构:
各部分的作用…… 晶状体:
睫状体:
视网膜:
(2)、眼睛如何看到物体:课本P63示
总结:眼睛实际上是一个可以改变透镜焦距(厚度)的高档
照相机
2、近视眼与远视眼的产生原因:
(1)近视眼:
原因: 晶状体太厚,折光能力太强、眼球前后方向太长
结果:光线会聚在视网膜的前面
(2)远视眼:
原因: 晶状体太薄,折光能力差、