内容正文:
年级
七
科目
历史
任课教师
王超
授课时间
12.7
课题
第20课 异彩纷呈的科学文化
授课类型
新授
课标依据
知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。
一、教材分析
三国两晋南北朝时期,科学技术得到显著发展。这一时期社会动荡、礼教崩解,催动一批特立独行的士人觉醒,他们冲破思想羁绊,张扬个性,八中国古代书法、绘画艺术发展到一个新的高度。而民族交融与中外文化的交流,则造就了举世闻名的石窟艺术。
二、学情分析
初一学生尚处于心理与生理向青年过渡的转型期,对周遭世界充满了求知求真求实的渴望。不再一味盲从,他们喜欢用自己的眼睛审视世界及艺术品,鉴赏水准也向新层次发展。因而教师必须充分认识到这一点并因势利导,使之完善,最终使他们真正成为一个“大写”的人,“全面发展”的人。
通过将近一个学期的学习,初一学生已具备了一定的查阅资料,处理信息,小组合作探究,阅读普及性的历史读物等能力。对中国的书法,绘画等有一定的知识储备,有的学生还有这方面的特长,这为教师以多种形式讲授本课提供了有利条件。
三、教学目标
知识与[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
技能
[来源:学科网ZXXK]
知道祖冲之的数学成就。知道《齐民要术》是中国古代农学领域的重要著作,了解三国两晋南北朝时期北方农业技术的发展。
过程与
方法
通过对祖冲之和圆周率的学习,知道祖冲之的数学成就。
知道《齐民要术》是中国古代农学领域的重要著作,了解三国两晋南北朝时期北方农业技术的发展,体会古代科学家注重实践、刻苦钻研的科学精神。
通过观摩《兰亭序》摹本、《女史箴图》等作品,认识这一时期书法绘画艺术的成就和艺术特点,进一步增强民族自豪感,加深对祖国历史文化的认同感。
情感态度与价值观
通过对圆周率和《齐民要术》的学习,体会古代科学家注重实践、刻苦钻研的科学精神。认识三国两晋南北朝时期科技、书法绘画艺术的成就,进一步增强民族自豪感,加深对祖国历史文化的认同感。
四、教学重点难点
教学重点
了解三国两晋南北朝时期数学、农学取得的成就。
教学难点
三国两晋南北朝时期书法艺术的巨大成就和特点。
五、教法学法
教法采用讲述法与诱思法相结合,学法:合作探究讨论法
六、教