中图版（北京）七年级下册课件：5.3交通运输业的发展 (4份打包)

5.3.3交通运输业的发展 七年级下册 目标展示 １．知识与技能 （1）比较不同交通方式的特点。 （2）初步学会选择恰当的交通运输方式。 ２．过程与方法 采用读图法，与学生自主合作探究学习相结合的方式， ３．情感态度与价值 通过选择恰当的交通方式，使学生认识社会主义制度的优越性和改革开放政策的正确性。 * 设疑思考：同学们，在你的印象中，你对交通方式的选择是怎样的呢？ 学生活动：谈论各自的想法。 新课导入 新课导入 你知道这四种交通运输方式的特点、有点和缺点吗？ 思考 1.下列运输任务与适宜的运输方式搭配正确的是（ ） A.四十箱玻璃由株洲运往炎陵——铁路 B.2万吨铁矿石由武汉运往上海——水运 C.一箱急救药由长沙运往拉萨——公路 D.5万立方米天然气由四川运往湖南——河运 2.2011年日本地震后，我国提供药品、急救设备等援助，这些物质迅速运往日本使用的运输方式是（ ） A.铁路运输 B.海洋运输 C.公路运输 D.航空运输 3.家住哈尔滨的小丽想暑假期间看望在广州工作的爸爸，你认为乘火车走哪组铁路线最便捷（ ） A.京哈线 京包线 B.陇海线 京广线 C.哈大线 京九线 D.京哈线 京广线 预习导学 B D D 互动探究 适当运输方式的选择 人们出行或者运送货物，要根据各种交通运输方式的特点，以及路途的远近和具体的要求，来选择最佳的交通运输方式。一般来说，贵重、急需的货物远距离运送，采用航空运输；大宗、笨重的货物，远距离运输，一般采用铁路或水运；容易变质的鲜货、活物，一般采用公路运输；石油一般采用水运或管道运输；天然气一般采用管道运输。 交通方式 特点 优点 缺点 铁路 公路 水路 航空 运输量大、连续性强、速度较快、受天气影响小、运费较低 修筑投资大、建筑周期长、短途运输成本高、有些地方不通达 速度较快、灵活性强、通达地方交广、受地形限制较小 修筑投资较大、运费较高、受天气影响较大 运输量大、运费低、投资小 速度较慢、连续性差、受天气水流影响大 速度较快、激动性强 运费高、受天气和机场等限制较大 连一连 将下列运输任务与适宜的交通方式用直线连起来 新疆的天然气供应上海 北京的一箱急救药品运往昆明 1吨活鱼从郊区运往市区 20万吨煤炭从大同运往秦皇岛 1万吨大米从重庆运到武汉 空运 水运 铁路 公路 管道 试一试，我能行： √ √ √ √ √ 1.unknown 探究设计： 一位中学生叙说他暑期旅游探亲的情景：从大连到青岛，由青岛到南京，由南京到武汉，从武汉到广州，从广州用最短的时间去了一趟深圳，当天就从深圳赶回了大连。 海运 铁路 河运 铁路 公路 航空 互动探究 2.unknown 总结延伸 每年的春运都使我国的运输部门，特别是铁路部门承受巨大的压力，通过今天的学习，你能为春运支点招吗？ 作业布置 2.预习下节课的导学案中的探究案。 1.完成本节课的《同步练习》。 $$ 5.3.1交通运输业的发展 七年级下册 目标展示 1.知识与技能 （1）理解铁路是我国重要的交通运输方式。 （2）运用地图说出我国铁路干线的分布格局。 2.过程与方法 采用读图法，与学生自主合作探究学习相结合的方式。 3.情感态度与价值 通过开展自主合作探究学习，培养学生的独立自主和分工合作的意识，以及热爱祖国的情感。 * 设疑思考：同学们，在你的印象中，我国铁路是怎样的呢？ 学生活动：谈论各自的想法。 新课导入 新课导入 观察 说出我国的铁路主要集中分布在东部地区还是西部地区。 1.青藏铁路是我国海拔最高最长的高原铁路，在修建青藏铁路时遇到的最大难题是？ A、缺氧、冻土 、生态 B、泥石流 C、云雾多、太阳辐射弱 D、地震 2.陇海线与京广线、京沪线交会的铁路枢纽分别是 A.郑州、徐州 B.株洲、徐州 C.株洲、郑州 D.兰州、郑州 3、纵贯我国东北平原、华北平原、长江中下游平原和珠江三角洲的铁路干线是…（　　） A．京广线 B．京哈线 C．京哈—京广线 D．焦柳线 预习导学 A A C 互动探究 一.认识铁路 铁路定义：运输主要承担中、长距离的客运和大运量的货运。 铁路的特点：运输量大、连续性强、运费较低、受天气等自然条件限制小，是我国交通运输业的主力。 说出我国主要的铁路干线名称及起止点 二、图中有两条重要的南北干线老师没标出来，你看出来了吗？能不能在图中指出来？ 互动探究 南北向主要铁路干线 北京 哈尔滨 广州 京广线 九龙 京九线 上海 京哈线 京沪线