（沪科版）八年级物理全册6.5《科学探究 摩擦力》导学案1（无答案）

第五节 科学探究 摩擦力 1. 知道什么是摩擦力. 2．会对摩擦力分类. 3．会判断摩擦力的方向 4. 会判断物体是否受到摩擦力 1．一物体在另一物体表面________时所受到的________物体间________的力叫做滑动摩擦力． 2．滑动摩擦力的大小跟________大小有关，在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力________． 3．滑动摩擦力的大小跟接触面的________有关，在压力相同时，________越粗糙，滑动摩擦力________． 4．当用弹簧测力计水平拉着木块________ 滑动时，弹簧测力计示数的大小就反映了________的大小． 知识点1：滑动摩擦力 完成下列各题并总结 1．①如图是一名滑冰运动员比赛的情形，当她滑到终点停止用力后，由于冰刀受到_______力，她会慢慢地停下 ②如图所示是小刚骑自行车上学的情形，他停止用力蹬车后，车会慢慢的停下来，这是因为车受到了_____力的缘故． 2．比较上述①②两种情况： 不同点：冰刀与冰面之间发生相对滑动，它们之间产生的摩擦称为 摩擦，自行车在地面上滚动，车轮与地面之间产生的摩擦称为 摩擦。 共同点：两个物体相互 ，都产生了 力． 3．总结：滑动摩擦力产生的条件： ①两个物体相互_____，并且接触面粗糙； ②两个物体之间存在______； ③两个物体间发生_______． 滑动摩擦力的方向：总是与物体相对运动方向_______． 4．联系生产和生活，摩擦力可分为几类？ 【例1】关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A．相互压紧的粗糙物体间一定存在滑动摩擦力 B．运动的物体一定受到滑动摩擦力 C．静止的物体一定受到滑动摩擦力 D．相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力 知识点2：影响滑动摩擦力大小的因素： ⑴根据生产生活猜想：影响滑动摩擦力的因素有哪些？ ⑵根据猜想，你采用的探究方法是_______．为此你选用的主要器材有_______、______、_______、_______等． ⑶阅读实验探究：影响滑动摩擦力大小的因素．思考： ①实验中必须水平 拉动弹簧测力计。 ②（a）（b）两图比较，不同点是_______． 可以得出的结论是___________________． ③(a) (d ) 两图比较，不同点是_______． 可以得出的结论是___________________． ④综上比较（a）（b）（d）可知：影响滑动摩擦力大小的因素是_______和______． 【例2】关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ） A．两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 B．两木块间相对运动得越快，滑动摩擦力就越大 C．滑动摩擦力的大小随压力增大而增大 D．滑动摩擦 【变式练习】 1．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图所示。比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与 有关；比较 ，两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有 【方法点拨】 摩擦力的方向判定时注意：所谓“相对”是指把现研究对象接触的另一个物体作为参照物，如果位置发生变化，就发生“相对运动”．如果位置不发生变化，就称为“相对静止”． 1．下列关于摩擦力认识正确的是（ ） A．摩擦力总是在物体运动时产生的 B．摩擦力在生产和生活中总是有害的 C．增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力 D．常用滚动代替滑动，可以减小摩擦 2．当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是_________摩擦，用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间的擦擦是 摩擦。圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是______摩擦。 3．如下图所示，画出下列各图中物体所受的摩擦力的示意图。 4．（2013临沂）如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个．现在想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想． 写出实验的步骤、现象和结论． 导学目标 自主学习 合作探究 课堂小结 达标检测 $$