[中学联盟]山东省邹平双语学校二区2017-2018学年高二上学期阶段测试地理试题

2017-11-02
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 884 KB
发布时间 2017-11-02
更新时间 2017-11-02
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2017-11-02
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来源 学科网

内容正文:

邹平双语学校2017-2018第一学期 阶段性测试 高二年级地理试卷 (时间60分钟,满分100分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 读下图,回答1~2题。 1.甲图和乙图所示区域进行区域开发的共同优势条件是(  ) A.都有丰富的煤炭资源 B.都有便利的水上运输条件 C.水能资源丰富 D.科技发达,劳动力丰富 2.下列说法正确的是(  ) A.甲图所示区域自20世纪60年代以来,新建的企业有钢铁工业和机械制造工业 B.南水北调东线工程、西电东送北线工程和西气东输工程都经过乙图所示区域 C.乙图①地和⑤地春季最主要的气象灾害有沙尘天气和寒潮等,④山地以南地区受其影响较小 D.乙图中,②和③两地的气候类型及地质构造相同 近年来,我国不少煤炭企业制定并实施了新的发展策略,在整体系统分析的基础上,以煤炭资源为核心,选择先进的适用技术,通过洁净煤利用和转化技术的优化集成,实现能源化工的联产,形成了煤—电、煤—电—化、煤—电—热—冶、煤—电—建材的发展模式。读“平顶山某企业的产业联系图”,回答3~4题。 3.关于图示煤炭利用方式的叙述,正确的是(  ) A.图中煤炭的各种利用方式都是循环的 B.图中的煤炭利用可以获得较好的环境效益 C.煤炭是工业生产的直接能源 D.煤炭气化或液化后,只能作为化工原料使用 4.该企业集团的煤炭产业链所属模式是(  ) A.煤—电—化、煤—电—热—冶、煤—电—建材 B.煤—电—化、煤—电—热—冶[来源:学#科#网] C.煤—电—热—冶、煤—电—建材 D.煤—电—化、煤—电—建材 陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”,资源非常丰富,但在5年前,该地“村村点火,处处冒烟”,被人们戏称为“黑三角”。据此完成5~6题。 5.在资源开发初期,当地适合发展(  ) A.食品工业 B.高耗能工业C.农产品加工工业 D.高新技术工业 6.近年来,该地区逐渐形成下图所示的发展模式。有关该模式的说法,不正确的是(  ) A.实现了环境保护和经济增长的双重效益 B.增大了生产规模,延长了产业链 C.加强了对当地资源开发利用的广度和深度 D.扩大了污染范围和污染物的来源 阅读图文材料,回答7~9题。 材料一 田纳西河流域在流域管理局的指导下,始终以水资源和土地资源的统一为基础,以工业、
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