2018届教科版九年级政治全册教学课件：第8课 日月无私照 (共13张PPT)

　第八课 　日月无私照 平等的真谛 平等的脚步 第三单元 同在阳光下 　　世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈 ，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。” “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的”。 　　　　　　---[法]蒙田 人生来就是平等的，自然在身体和精神方面平等地创造了人。 ——[英]霍布斯 怎样才能维护实现公平？ ①人格尊严的获得，需要法律的保障，更需要每一个社会成员的自觉行动． ②身处逆境的人，要用自己的奋斗诠释平等，捍卫尊严，赢得别人的尊重． ③维护社会所有成员的基本尊严和基本生存条件，是一个合理社会的道德责任、义务，也是每个社会成员的的责任和义务． 　　只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义． 《宪法》规定： “中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” “人民代表大会制度作为我国的根本政治制度。” “中华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。” 《刑法》 、 《民法通则》 、《婚姻法》、《继承法》、《合同法》、 《劳动法》、《妇女权益保障法》等都对平等权做了规定。 先富带动后富 减小地区、城乡差距 　 也许我们处境不利,是弱势群体的一员,但我们会用自己的奋斗诠释平等的真谛赢得世人的尊重.　 尊重他人，平等待人，友善待人，充分理解他人。 自学思考题 1.中国共产党为实现中国人民的平等做了哪些努力？ 2.现阶段，我国是否已实现完全平等？怎样认识存在的不平等现象？ 3.搞市场经济不利于实现共同富裕，对吗？为什么？ 建立社会主义市场经济，引入市场竞争机制，带来了下岗失业，地区、城乡贫富差距明显。但我们应该清醒地认识到“平等不等于平均”，市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助落后的个人和地区，最终实现共同富裕，体现了“效率”和“公平”二者的有机统一。 效率优先、兼顾公平 $$