2017秋北师大版九年级历史上册第三单元教学课件:第16课 武士领导的社会变革 (共28张PPT)

2017-11-02
| 28页
| 219人阅读
| 93人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第16课 武士领导的社会变革
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.87 MB
发布时间 2017-11-02
更新时间 2017-11-02
作者 yzhlong
品牌系列 -
审核时间 2017-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6821766.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

武士领导的社会变革 明治维新前的日本 12世纪起,一些武士出身的人建立了幕府。 源赖朝 1192年源赖朝夺取“征夷大将军”称号,建立日本历史上第一个武士政权——镰仓幕府,天皇成为傀儡,从此日本开始了长达近700年的幕府统治。 日本封建等级示意图 天皇 将军 大名 武士 士 农 工 商 封建统治阶级 傀儡 把持政权 藩的统治者,藩镇割据势力 中下级武士生活贫困,逐渐转化为小商品生产者 被统治阶级 一、19世纪中期的日本 3、国内矛盾(内忧): 2、经济方面: 1、政治方面: 4、民族矛盾(外患): 日本资本主义经济的发展;  阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐; 美国等西方国家的入侵使日本有沦为殖民地的危险。 德川幕府对内实行封建专制,对外闭关锁国; ——幕府统治的危机(改革的必然性) (根本原因) 幕府封建统治阻碍了 19世纪中期,中日两国的社会状况的异同? 相同点:生产力和商品经济都有所展;都面临着严重的内忧外患(阶级矛盾和民族危机)。 不同点:日本的资本主义发展的水平高于中国,封建势力相对薄弱; 中国民族资本主义刚起步,封建守旧势力强大。 19世纪中期,日俄两国社会状况主要不同? 俄国:农奴制危机 日本:幕府统治危机+民族危机。   在日本,以中下级武士为主体的改革派中心在西南部经济较发达的萨摩、长州、土佐、肥前四藩。他们逐渐认识到自己国家的落后民族的危机,提出“尊王攘夷”的口号,实质是推翻幕府统治。 1、倒幕派的形成 中下级武士(中坚力量)商人、资本家、新兴地主 2、经过:1868年,伏见、鸟羽战役。 3、明治新政权的巩固:明治迁都江户,改名为东京。 4、作用:推翻了幕府的腐朽统治,成立和巩固了以天皇为首的新政权,为明治维新运动提供了政治保障。 二、倒幕运动(改革的可能性) 想一想 明治时期的改革派指倒幕派,他们掌握实权,得到人民的拥护,得到部分大名支持,建立倒幕基地,武装推翻幕府。   戊戌变法时期的改革派指维新派,他们依靠没有实权的皇帝,不敢发动群众,维新派仅以有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心;没有基地,也无兵权和财权。 日本明治时期的改革派与中国戊戌变法时期的改革派有何不同? 巩固明治政府的统治,富国强兵。 三、迈入近代社会的维新——1868年明治维新 1、目的: (1)政治上: 加强中央集权,废藩置县

资源预览图

2017秋北师大版九年级历史上册第三单元教学课件:第16课  武士领导的社会变革 (共28张PPT)
1
2017秋北师大版九年级历史上册第三单元教学课件:第16课  武士领导的社会变革 (共28张PPT)
2
2017秋北师大版九年级历史上册第三单元教学课件:第16课  武士领导的社会变革 (共28张PPT)
3
2017秋北师大版九年级历史上册第三单元教学课件:第16课  武士领导的社会变革 (共28张PPT)
4
2017秋北师大版九年级历史上册第三单元教学课件:第16课  武士领导的社会变革 (共28张PPT)
5
2017秋北师大版九年级历史上册第三单元教学课件:第16课  武士领导的社会变革 (共28张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。