[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学人教版数学九年级上册21．3 一元二次方程的应用（1）导学案（无答案）

21.3.1 实际问题与一元二次方程（1） 导学案 备课人： 编号： 学习目标： 1. 会列出一元二次方程解决传播类、增长率类等实际问题， 【自主探究】 1：有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感， （1）每轮传染中平均一个人传染了几个人？[来源:学科网] （2）如果按照这样的传染速度，三轮后有多少人患流感？ 2：某种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是91，求每个支干长出多少小分支？ [来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] 【尝试应用】 3：两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元，随着生产技术的进步，现在生产1吨甲种药品的成本是3000元，请问药品成本的年平均下降率多大？（精确到0.001） [来源:学§科§网] 4：青山村种的水稻2001年平均每公顷产7200 ，2003年平均每公顷产9000 ，求水稻每公顷产量的年平均增长率. 【拓展延伸】 5. 某次会议中，参加的人员每两人握一次手，共握手190次，求参加会议共有多少人？[来源:Z*xx*k.Com] 6. 一个菱形两条对角线长的和是10cm，面积是12 cm ，求菱形的周长。 教后（学后）反思： 21.3.1 实际问题与一元二次方程（1） 补偿作业 姓名： 1．生物兴趣小组的学生，将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件，全组共互赠了182件，试问全组有多少名同学？ 2．为落实素质教育要求，促进学生全面发展，我市某中学2009年投资11万元新增一批电脑，计划以后每年以相同的增长率进行投资，2011年投资18.59万元 （1）求该学校为新增电脑投资的年平均增长率； （2）从2009年到2011年，该中学三年为新增电脑共投资多少万元？ 学生评价 教师评价 组长： 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http:/