2017秋北师大版七年级历史上册第三单元同步教学课件：第12课 汉武帝推进大一统格局 （共18张PPT）

第12课 汉武帝推进大一统格局 第三单元 大一统国家的建立和发展 汉高祖刘邦 （休养生息） 汉文帝、景帝 （“文景之治”） 汉武帝时，国势昌盛 公元前140年，汉景帝第十子年仅16岁的刘彻（公元前156—前87）继承皇位，史称“汉武帝” 2 我用哪种思想来治理国家最好呢？ 法家 道 家 儒 家 一、罢黜百家，独尊儒术” 统一思想，加强中央集权 君权神授， 天人感应， 春秋大一统， 罢黜百家独尊儒术 罢黜百家，独尊儒术 提出者： 内容： 影响： 评价: 董仲舒 排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。 儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。这种状况一直延续了两千多年。 思想的统一，有利于加强中央集权。但是却禁锢了人们的思想，是一种专制统治的表现。 5 5 问题探究 秦始皇和汉武帝对儒学的政策有何异同？ 秦“焚书坑儒” 汉“罢黜百家、独尊儒术” 不 同 点 方式 结果 相 同 点 目的 实质 秦始皇与汉武帝对儒学政策的比较 采用法家思想， 进行粗暴的破坏 独尊儒术，以儒学为正统 加速秦朝灭亡 促进大一统局面形成和巩固 加强思想控制，巩固中央集权。 文化专制 二、削弱封国势力 　　　汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还可以推“私恩”，把王国封地分给其他的子弟，皇帝封他们为候，新封的候国归中央直接统辖的郡管理。 西周 秦朝 分封制 郡县制 西汉初 郡国并行制 　　刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以： 任免官吏；自征租赋 自铸钱币；自集军队 晁 错 　“削之亦反，不削亦反。削之，其反之，祸小；不削之，其反迟，祸大。 削藩 皇帝 诸侯王 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 中央统辖的郡 中央统辖的郡 主父偃 推恩令 1.巧妙地削弱诸侯王封国势力 2.维护国家的统一 3.加强了中央集权 汉武帝时期的监察制度表 皇帝 （中央） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部 地方 　　监督和检举京师百官以及皇族的不法行为 责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富 司隶校尉 刺史 目的：强化中央集权，树立皇帝权威。 刺史 三、强化集权的举措 皇