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第2课时我们的关爱 罹习 里之行,于足下 等美德是我们中华民族的优良传统。 2.保障弱势群体的基本生活,维护他们的② 尊重他们的 我 是社会和谐发展的④ 们:作为中学生我们应该从自已做起,⑤ ,⑥ 天 发4.爱,不仅是一种⑩,还是一种①。在付出的过程中, 我们也收获了② 与快乐,在关爱他人的同时,我们也 赢得了人世间最美好的情感。 随莖训統季 海无涯,如难而进 C知识点1关爱弱势群体 1.(贵港中考)2015年度“感动中国”人物——莫振高,被称为“不灭的蜡烛、不 倒的脊梁”,三十多年来,用微薄的工资资助了近300名贫困生,并筹集300 多万元善款,帮助1.8万贫困学子國了大学梦。莫振高的善举 ①传承了扶弱济困、乐善好施的传统美德②履行了公民应尽的义务 ③坚持教育优先发展,奠定民族振兴的基石④弘扬勇于担当、甘于奉献 的精神 A.①③ B.②④ C.②3 D①④ 2.处于弱势地位的人们,特别需要 A.来自家庭、亲人的关爱 B.来自朋友的关爱 C.来自社会的实际帮助 D.来自他人的支持与尊重 3.漫画《最好的礼物》主要启示我们应 弱势群体 A.在物质上帮助 对不起,兄弟 先生,谢谢您。 我没有带钱 您对我的尊重 B.在精神上尊重 是最好的帮助。 C.在语言上嘲笑 D.在制度上保障 C知识点2关爱弱势群体对社会发展的意义 4.党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所 养、住有所居”。这体现党和政府 ①坚持全体人民同步富裕的原则②维护社会公平和正义 ③坚持平均主义 ④促进社会和谐 A.①②3 B.②④ C.①2④ D①②23④ C知识点3:关爱弱势群体,尊重弱势群体 5.关爱弱势群体,也是中学生的责任。对于广大中学生来说,我们应该从自 己做起 ①学会尊重和关心②学会宽容③学会理解④学会帮助 A.①②3 B.①②④ C①23④D.①3④ 6.在我们的生活中还有一些类似下图中人物生活条件 十分艰苦的状况。对此我们应该 饥饿与等待 ①扶弱济困、乐善好施②学会理解、学会关心、学 会帮助③尽自己的努力,为他们做力所能及的事 ④漠不关心,因为这是政府和社会的责任 A.①②④ B①3④ C.①23 D②③④ 7.“最美女大学生”陆珂是广西大学学生,一天下午,她 看见一位拾荒的老奶奶在校园篮球场边掏出一份点 心吃,觉得“这么小的点心,老奶奶哪能吃饱?”便搀 着老奶奶