2017秋岳麓版八年级历史上册课件18.全民族抗战的开始 (共45张PPT)

2017-10-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第18课 全国抗战的爆发
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 12.02 MB
发布时间 2017-10-27
更新时间 2017-10-27
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2017-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6801513.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

简述七七事变的史实,认识国共第二 次合作的实现和全民族抗战的意义。以侵 华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本 军国主义凶恶残暴的侵略本质。 是因为她的美丽惹的祸吗?! 一、七七事变 二、国共第二次合作 三、南京大屠杀 《卢沟桥歌》 卢沟桥、卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!? 为什么七七事变发生在卢沟桥?为什么说“男儿坟墓在此桥!国家存亡在此桥!?” 一、七七事变 卢沟桥事变示意图 卢沟桥 宛平 丰台 平 汉 铁 路 日军重兵占据 日本的控制区 日本控制的伪蒙军 北平 宋哲元二十九军驻防 前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。 ——第二十九军司令部命令 驻守宛平城的中国军队奔赴前线出城抗日 中国军队在卢沟桥上向日军还击 战死者光荣,偷生者耻辱,荣辱系于一身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,军人应当以死报国。 ——佟麟阁 佟麟阁 赵登禹 你从他们身上学到了什么? 你同意以下材料中的观点吗?请说明理由。 按照日本“东亚协同体”理论逻辑,中日两国都有摆脱西方压迫的要求,卢沟桥事变“顺应”了世界潮流的发展,是中日携手抵御西方列强的起点。 ——《日本侵华战争时期的“东亚协同体论”》 七七事变的影响 前面有东北的义勇军, 后面有全国的老百姓, 咱们军民团结勇敢前进 残暴的日寇现在对我们中国已决然发动了全面的战争,地点已经不仅是冀、察两地,上海张垣的战火此刻正猛烈地燃烧……敌机的行踪在上海、扬州、杭州、南昌以及我冀察各重要城镇都相继发现,这简直是要吞灭我们国家、灭亡我们民族的一种非常举动。 ——陆军第二十九军敬告各界民众书 平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!.........我们的口号是:武装保卫平津,保卫华北!不让日本帝国主义占领中国寸土!为保卫国土流最后一滴血!全中国同胞、政府与军队团结起

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