[中学联盟]黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高中历史必修二领学案(无答案):第23课战后资本主义世界经济体系的形成

2017-10-26
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特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第23课 战后资本主义世界经济体系的形成
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 789 KB
发布时间 2017-10-26
更新时间 2017-10-26
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2017-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6798084.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

题目 第23课 战后资本主义世界经济体系的形成 1课时 学习 目标 以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 学习 疑问 学习 建议 【相关知识点回顾】 【知识链接】 【预学能掌握的内容】 一、 布雷顿森林体系(国际货币金融体系)的建立 1.含义:是指二战后形成的以美元为中心的资本主义世界_ _体系。 2.背景: (1)必要性:吸收大危机 的教训,防止战争重演,战后世界经济发展需要建立有效机制以规划秩序; (2)可能性:战后国际经济格局发生变化:_普遍衰落,以_为中心的资本主义世界货币体系已经难以维持。 _经济实力空前膨胀,企图建立以自己为主导的资本主义世界经济体系。 3.过程: (1)《布雷顿森林协定》的出台(1944年):1944年44个二战盟国在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开会议。 (2)国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立(1945年) ①国际货币基金组织的宗旨:稳定_ ;加强国际货币合作,通过提供_贷款缓解成员国国际收支不平衡。 ②国际复兴开发银行(世界银行)的宗旨:向成员国提供_贷款,以促进其经济恢复和发展,推动并促进国际贸易的均衡增长;初期致力于恢复西欧经济,后转向_国家。(世界性的) 4.《布雷顿森林协定》的内容规定(特征): (1)由成员国 _,并根据金额的多少决定投票权的多少。 (2)_与黄金直接挂钩; (3) 国际货币基金会员国货币与_挂钩,即与美元保持固定的汇率。(双挂钩原则) 5.《布雷顿森林协定》的作用(影响): ①对美国:布雷顿森林体系标志着以 _为中心的国际货币金融体系的建立;美国以此建立了国际经济霸主地位;适应了美国经济扩张的需要;(消极) ②对世界:稳定了世界经济秩序,促进了 ,有利于世界经济的发展。(积极) 二、《关税与贸易总协定》(国际贸易体系)的签订 1.背景: (1)大危机使人们认识到 _ 的严重危害和国际贸易协调合作的必要性; (2)美国为了经济扩张以有利于 而积极倡导建立国际贸易组织。[来源:学_科_网] 2.时间:_年美国、中国等23国签署了《关税与贸易总协定》,简称_。 3.宗旨:缔约国通过谈判削减_,消除贸易_,实现贸易_ _, 充分利用世界资源,促进经济发展。 4性质:是一个有关关税和贸易政策的国际性_,实际上一直起着国际经济组织的作用。 5.影响:确立了

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