[中学联盟]黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高中历史必修二领学案（无答案）：第15课大萧条与罗斯福新政

题目 第15课 大萧条与罗斯福新政 2课时 学习 目标 1.了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。 2.列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 学习 疑问 【预学能掌握的内容】 一、1929-1933年的资本主义经济危机 (大萧条、大危机) 1、原因:[来源:Z,xx,k.Com] (1) 资本主义制度的基本矛盾( 根本原因):生产社会化和生产资料_之间的矛盾。 (2) 第二次工业革命创造出的巨大生产力加剧_ 矛盾 。 (3) 美国政府奉行传统的_经济政策,对市场不加干预。 (4) 经济繁荣带动股票价格上涨,人们盲目乐观,_过度。 2、爆发:1929年10月,美国纽约华尔街股票崩溃,随之大批银行倒闭,企业破产。 3、特点: (1)波及范围特别广:由美国开始迅速波及所有 _。 (2)持续时间特别长: 1929-1933年。 (3)破坏力特别强:影响了所有的经济部门,_遭到极大破坏。 4.影响: (1)危机使各主要主要资本主义国家纷纷提高 _,货币贬值;并加紧对_争夺,使彼此之间的矛盾更加尖锐。 (2)危机使人们开始对整个资本主义制度了产生怀疑,引发了严重的_危机。 二、罗斯福新政——资本主义生产关系的局部调整 1、主要内容 项目 具体措施 整顿_ 整顿银行,统制货币,改革银行体系。 调整_(核心) 通过_;限制产量、价格,以防止生产过剩;规定最低和_,承认劳动者有组织的和雇主集体谈判权利。 调整农业生产 减少耕地面积和农产品产量,政府_剩余农产品以控制市场价格。 实行_ 和_ 通过《社会保障法》,兴办_,提供就业机会,刺激消费。 2、评价 (1)是美国摆脱经济危机,社会生产力在一定程度上得到了恢复,中下层民众获得了一些好处。美国避免了走上法西斯道路。(2)对资本主义世界:新政式的调整后来被一些主要资本主义国家所借鉴。资本主义通过这一重大调整,获得了新的发展空间和活力。 (2)罗斯福新政的核心内容是用国家的力量_,调整_的矛盾,缓和社会矛盾。 (3)罗斯福新政标志着资本主义告别自由放任时代,进入了政府大规模 _ 的时代,为资本主义国家所借鉴。 三、 凯恩斯主义 资本主义制度确立以后, 的经济政策占统治地位;20世纪30年代,大危机的爆发,促使人们进行反思,英国经济