2017秋沪教版高中物理选修3-2第一章同步教学课件+视频：1.1 电磁感应——划时代的发现 （PPT共20张）

第一章 电磁感应与现代生活 电磁感应——划时代的发现 电让我们听到优美的声音：磁带 电让我们生活更充实：无线充电 电让城市更美丽 新课题的提出 传统的英格兰科学研究方法中有一种叫做对称思维的方法。 奥斯特电流磁效应的发现和接踵而来的研究成果，极大地激励了英国学术界 如果你处于当时的英国，你会想到什么呢？ 新课题的提出 英国的法拉第认为： 电和磁是一对和谐对称的自然现象。 依据：磁化和静电感应现象 猜想：磁铁应该可以感应出电流！ 信念：一定要转磁为电！ 思维定势路漫长 法拉第日记 未显示作用 毫无反应 不行 从普通的磁铁中获得电的希望，时时激励着我从实验上探求电流的感应效应。 偶然发现犹迷茫 1831年8月29日 法拉第线圈：与160年后出现的现代变压器出奇的相似，现已成为著名的科学文物。 开关 电池组 电流计 当开关闭合或断开时，小针都突然跳动一下 法拉第把这种现象定名为电磁感应，产生的电流叫做感应电流。” 磁生电“是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。 可以引起感应电流的情况：变化的电流、变化的磁场、运动的磁铁、在磁场中运动的导体等。 深入探究得真谛 探究感应电流产生的条件 通过法拉第发现电磁感应的过程，你能归纳出产生感应电流的条件吗？ 磁铁的动作 表针的摆动情况 磁铁的动作 表针的摆动情况 N极插入线圈 S极插入线圈 N极停在线圈中 S极停在线圈中 N 极从线圈中抽出 S极从线圈中抽出 摆动 不摆动 摆动 不摆动 摆动 摆动 实验1 把磁铁插入螺线管或从螺线管中拔出 初中时的实验:闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 部分电路切割磁感线，闭合回路有感应电流产生 结论1： 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 实验2 探究感应电流的产生条件 操作 表针的摆动情况 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合，滑动变阻器不动 开关闭合，滑动变阻器触片滑动 摆动 不摆动 摆动 摆动 法拉第 (Michael Faraday, 1791～1867年) 磁生电是一种变化、运动的过程中才能出现的效应 电磁感应现象 只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流。 探究感应电流的产生条件 法拉第 (Michael Faraday, 1791～1867年) 如图所示，a、b、c三个闭合线圈放在同一平面内，当线圈a中有电流I通过时，穿过它们的磁通量分别为Φa、Φb、Φc，则(　　) A．Φa＜Φb＜Φc B．Φa＞Φb＞Φc C．Φa＜Φc＜Φb D．Φa＞Φc＞Φb 1 磁通量可理解为穿过回路的净磁感线的条数 穿过a、b、c向里的磁感线条数一样多，向外的条数c ＞ b ＞ a 因此净磁感线条数a ＞ b ＞ c，即Φa＞Φb＞Φc. ········· ·· ·· ··· ········ ╳ 如图所示的匀强磁场中有一个矩形的闭合导线框。在下列几种情况下，线框中是否产生感应电流？ 没有 没有 有 2 3 怎样才能产生 感应电流呢？ 设虚线框内有一匀强磁场， 要使线圈abcd中产生感应电流， 应采取什么措施？ a b c d B 1.矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近，线圈远离导线移动时，线圈中有没有感应电流？ A B D C A B D C 线圈和导线都不动，当导线中的电流I逐渐增大或减小时，线圈中有没有感应电流？为什么？ 有感应电流 有感应电流 因为闭合回路的磁通量发生了变化 2.某一实验装置如图所示，在铁芯P上绕着两个线圈甲和乙,如果线圈甲中电流i 和时间t的关系如下图所示的A、B、C、D　4种情况．哪种情况可以在线圈乙中观察到感应电流? 甲 乙 接电流表 i i i i t t t t A B C D 情况B、C、D，均在线圈乙中产生变化的磁场 所以可以观察到感应电流 $$