2018届(岳麓版)(广西专用)九年级历史上册课件:第2课 亚非文明古国 (共20张PPT)

2017-10-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 亚非文明古国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.11 MB
发布时间 2017-10-25
更新时间 2017-10-25
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6795322.html
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来源 学科网

内容正文:

第2课亚非文明古国 预习反馈 干里之行,始于足下 1.埃及位于北非 流域,是人类文明发源地之一。约在公元前 年,形成了统一的奴隶制国家。 2 是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和智慧旳结晶,其中 最大的是胡夫金字塔。另外还有狮身人面像 3.西亚 流域(底格里斯河和幼发拉底河)约在公元前300年出现 了许多城市国家。公元前世纪,古巴比伦国王 建立了 统一的奴隶制国家,首都在巴比伦。 是历史上已知 的第一部比较完备的成文法典 公元前2300年左右 流域出现了一些城邦。 5.从公元前1500年到前 年的吠陀时代,古印度逐渐形成了种姓制 度。它把社会成员按地位的高低,划分为 吠舍 四个等级。 灘隨训练 学海无涯,知难而进 C知识点1古代埃及 近年来,随着我国人民生活水平的提高,出国旅游的人越 来越多。如果你有亲戚朋友去埃及旅游,他最有可能看到的是 A.《汉谟拉比法典》石柱 B.自由女神像 C.金字塔及狮身人面像 D.凯旋门 2.尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的,这种建筑用来作为 A.宗教寺庙 B.天文标记C.法老陵墓D.神坛 C知识点2古巴比伦王国 3.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”,这里曾经孕育的文明 国度是 A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度D.古代中国 4.公元前18世纪,统一两河流域,建立起奴隶制中央集权国家的是() A.胡夫 B.汉谟拉比 C.哈佛拉 D.希罗多德 ◎知识点3古代印度的种姓制度 5.在印度电影《流浪者》里有一句经典台词是:“法官的儿子永远是法官,强 盗的儿子永远是强盜。”这句话有明显的阶级歧视,这种阶级歧视最可能 源自以下哪一种制度 A.禅让制度 B.分封制度 C.世袭制度D.种姓制度 6.纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说:“我来自印度种姓制度中最低贱的等 级,但我突破了种姓制度的藩篱。”如果根据种姓制度的划分,纳林德·贾 达夫博士在古代印度应该属于 A.婆罗门 B.刹帝利 C.首陀罗D.吠舍 〈易错辨析 名师点拨 《汉谟拉比法典》和印度种 实质:就两者的实质而言 难点解析 姓制度的影响和实质是什么?都是为了维护奴隶主利益,是 (1)《汉谟拉比法典》是一维护私有制、社会秩序的工具。 古代文明首先产生于大河部维护奴隶主利益的法典,它《数字记忆 流域的原因是什么? 是世界上现存的古代第一部比 四大流域:尼罗河流域、两 大河流域气

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