甘肃省平凉市庄浪县2017-2018学年八年级上学期期中模拟综合检测物理试题(解析版)

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普通文字版答案
2017-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 其他
学年 2017-2018
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 平凉市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 511 KB
发布时间 2017-10-24
更新时间 2017-10-24
作者 tysjyxdqs1208
品牌系列 -
审核时间 2017-10-24
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来源 学科网

内容正文:

2017---2018学年第一学期八年级物理期中检测试题 一、选择题 1、下列估测最符合实际情况的是( ) A. 中学生的身高约1.6 m B. 平凉5月的平均气温约50℃ C. 普通教室的高度约7m D. 成年人正常步行的速度约12m/s 考点:长度的估测, 温度, 速度与物体运动。 分析: 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 解答: A. 成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在160cm=1.6m左右。故A符合实际; B. 平凉夏季气温虽然较高,最高气温可能超过35℃,但平均气温不可能达到50℃。故B不符合实际; C. 一层楼的高度在3.5m左右,普通教室的高度与一层楼差不多,在3.5m左右。故C不符合实际; D. 人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s左右。故D不符合实际。 故选A. 2、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了___. A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟 C. 把音叉的微小振动放大,便于观察。 考点:声音的产生。 分析: 解决此实验需要利用放大法进行分析,即是为了把音叉的微小振动放大,便于观察. 解答: 发声的音叉振动较弱,不易观察,但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球, 发现小球被多次被弹起,这样就可以把音叉的微小振动放大,便于观察; 故选C. 3、关于声现象,下列说法正确的是( ) A. 人耳听不到次声波,是因为响度太小 B. 大声说话是为了提高声音的音调 C. 用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量 D. 关上窗户可以减小窗外噪声的影响,说明声音在固体中传播速度慢 考点:声音的综合利用。 分析: (1)人的听觉频率范围是20Hz~20000Hz之间,大于20000Hz的声波,人们听不见,叫超声波,小于20Hz的,人们也听不见,叫次声波;声音是由物体的振动产生的,但由于人的听觉范围的限制发出的声音不一定能听得到; (2)声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,与振动频率有关;响度是指声音的大小,跟距声源的远近和振幅有关;音色又叫音品是指声音的品质与

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