内容正文:
“目标—问题—活动—反馈----小组合作学习”教学案 徐州经济技术开发区高级中学
年级
高二
学科
历史
总课时
课题
中国古代的科学技术成就
第__课时
主备人
上课时间
锁定目标 找准方向
备 注
概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。
【本节重点、难点】
重点:古代科技发展主要成就及影响
难点:概括中国古代科技成就的基本特征、分析中国古代科技取得巨大成就但近代中国科技落伍的原因
自我构建 快乐无限
合作探究 携手共进
探究一:培根说:“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”这里所说的“三种东西”分别是什么?其中“第一种”东西产生后重大作用是什么?
探究二:中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的什么特点?
探究三:中国古代四大发明对我国和世界文明进程的影响
探究四:中国古代科技到明清时期由先进转为落后的原因
拓展提升 学以致用
材料一 司南
材料二 《韩非子·有度》载:“先王立司南以端朝夕。”(朝夕,指东西方向)《鬼谷子·谋》称:“郑(国)人之取玉也,载司南之车,为其不惑也。”(惑,指迷失方向)
材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说:指南针打开了世界市场并建立了殖民地。鲁迅在《电的利弊》中说:外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。
请回答:
(1)材料一所示仪器是古代中国四大发明之一的最初样式,它在后来发展成为什么?中国的另外三大发明是什么?(2分)
(2)从材料二来看,司南最早发明于什么时候?其功能是什么?(2分)
(3)材料三中所谓的“外国用罗盘针”的影响是什么?(3分)
(4)鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?(3分)
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1、公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠。这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是
( )。
A.造纸术
B.活字印刷术 C.指南针
D.火药与火器
2、2012年是郑和首次下西洋607