[中学联盟]江苏省徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史必修三学案（无答案）：2.3中国古典文学的时代特色学案

“目标—问题—活动—反馈----小组合作学习”教学案 徐州经济技术开发区高级中学 年级 高二 学科 历史 总课时 课题 中国古典文学的时代特色 第7课时 主备人 李晓焕 上课时间 锁定目标 找准方向 备 注 （1） 知识与能力：了解文学领域中诗、词、曲、赋等各种不同形式的风格和特色，知道和掌握一定数量的名家作品 （2） 过程与方法：通过阅读、讨论、分析和评论，了解各个不同时期文学发展的特色 （3）情感、态度与价值观：通过本课学习，了解中国古代灿烂的文化，使学生感受古人的思想、情操，全面增强自己的文化修养，激发学生对祖国历史与文化的自豪感，增强民族自信心 自我构建 快乐无限 一、诗的经典 1.范围：它收录了自 至 约500年间的305首诗歌。 2.内容：分为 、 、 三部分。 3.《诗经》的特点和地位： (1)特点：其句式以四言为主，语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力很强。 (2)地位： 二、楚辞的魅力 1.楚辞体：(1)出现：公元前4世纪产生于 国。 (2)特点：一是浪漫主义的，具有楚国地方特色和神话色彩；二是楚辞句式灵活，句中有时使用楚国的方言，在节奏和韵律上独具特色。 2.代表作： 作者： 三、汉赋的风采 1.特点：赋是从 演变而来的散文和韵文并用的文体。 2.西汉的代表作：、 、 、 、 等 3.东汉时期的赋：代表： 、 四、李杜诗篇万口传 1.李白的诗歌：(1)背景： (2)特点：以激情与浪漫著称。(3)地位：有“ ”的美誉。 2.杜甫的诗歌： (1)背景： (2)特点：诗风表现出许多的凝重与沉郁，笼罩着忧患意识与人道主义色彩。 (3)地位：有“ ”之美誉。 五、宋代