[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学八年级下册音乐教案：《打支山歌过横排》 第一课时

青云中心中学教师课时教案 学 科 音乐 年 级 八 主备人 于丽艳 总编号 07 课   题 《打支山歌过横排》 课   时 [来源:学科网ZXXK] 第1课时（总3课时） [来源:Zxxk.Com] 课 型 唱歌 时间 4月24日 教 学 目 标 1：通过学习，使学生了解歌曲《打只山歌过横排》和“兴国山歌”的相关文化及其内涵，深对学生加兴国山歌的热爱。 2：引导学生用优美豪放的声音演唱《打只山歌过横排》，通过合作与交流的方法，来创作、表现“兴国山歌”，进而表现、感受和体验“兴国山歌”的意境、情绪和风格 。 3：参与创作“兴国山歌”活动，充分发挥学生的想象能力和创造能力，品味客家人的生活气息 教学重点 教学难点 学会用有感情、优美豪放的声音去演唱歌曲，采用合作与交流的方法来创作、表现“兴国山歌”，进而感受和体验“兴国山歌”，的意境、情绪和风格。 唱好歌头“哎呀嘞——哎”，掌握歌曲中的装饰音和弱位起唱拍的演唱方法，唱出歌曲的特点、风格。 教法学法 小组合作，自主探究 教学环节 教   学   过   程   设   计 修订与完善 新课 一：导入 师：同学们，我们祖国地大物博，文化悠久，五十六个民族的艺术异彩分呈，今天赣南兴国县被国家文化部命名为"中国民间艺术山歌之乡"，“兴国山歌”成为了世界优秀音乐文化的瑰宝，这不仅是兴国人的骄傲，也是江西人的骄傲！我们作为江西人，应该做“兴国山歌”的火炬传递者，为“兴国山歌”的传承和发展接上一棒。上节课老师布置同学们去查找有关“兴国山歌”的资料。你们去查找了吗？ 二：展示有关“兴国山歌”的资料 1．         请学生举手来宣读自己准备的资料内容。（以第一个学生的内容为基础，其他学生分别举手补充） 2．         老师总结并补充（幻灯显示内容，学生每人发一分，并请学生课后将同学们说到的而老师没有查到的内容加入在后面）  “兴国山歌”的相关文化简介 兴国县位于江西省南部，属赣州市管辖。兴国95%以上的人口均为中原南迁的客家人及其后裔。由于独特的地理环境和客籍背景，世代居住在高山密林中的客家人过着艰辛的生活，在劳作之余，他们只有用兴山歌来抒发自己内心的情感。  “兴国山歌”历史悠久，有自唐宋流