[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学人教版七年级上册生物教案：第二单元 第二章 生物体的结构层次

课 题 第二章生物体的结构层次 主备人    侯贵珍 课 时 第 1 课时（总 1 课时） 课型 复习  日 期     考 点 扫 描 1.说明显微镜的基本构造和作用，能使用显微镜和模仿制作临时装片 2.区别动植物细胞结构的主要不同点 3.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 4.细胞核内含有遗传物质，染色体、DNA与遗传信息之间的关系 5．细胞分裂的基本过程，细胞分裂过程中染色体的变化 6.描述绿色开花植物体和人体的结构层次 7.说明单细胞生物可以独立完成生命活动 重难点 说明显微镜的基本构造和作用，能使用显微镜和模仿制作临时装片 区别动植物细胞结构的主要不同 描述绿色开花植物体和人体的结构层次 教法 学 法 讲授法、自主学习、小组合作探究、练习法、多媒体教学法 板 书 设 计 动物细胞与植物细胞的区别 动物细胞 植物细胞 不同点 无细胞壁、 及液泡 有细胞壁、叶绿体及 相同点 都有 、 、 动物体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、动物体和人体 植物体的结构层次：细胞、组织、器官、植物体 窗体底端 窗体顶端 教         学         过        程 环 节 知识点 师生活动 图5 二次备课 估时 观察细胞的结构 细胞的生活 细胞怎样构成生物体 单细胞生物 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 中考热身 教后反思 1．图5是显微镜的结构图，请你根据它的功能写出 有关名称： （1）用来调节光线强弱的是结构[ ] 和 [ ] 。接近玻片标本的镜头是[ ] 。 （2）转动使镜筒的升降范围很小的结构是[ ] 。 （3）取镜时，握镜的部分是[ ] 。 （4）把玻片标本放在[ ] 上后，要用压片 夹压住，标本要正对着[ ] 的中央。 2．在使用显微镜时尽量使用低倍镜，观察的材料必须 是 的。在显微镜中所看到的物象是 像，目镜与物镜放大倍数的 就是显微镜的放大倍数。