2017-2018学年人教版八年级物理下册课堂导学案（PDF版）：9.2 液体的压强

AO YU XUE SHOUCI 第九章压强 解析:根据压强公式p=知,压强与压力成正比,与受力|很薄,可以增大压强;C中铁轨铺在枕木上可以减小压强:D中 火星车的轮子大而宽可以减小压强。故选B。 面积成反比,A中书包带做得宽可以减小压强;B中刀片做得 第2节液体的压强 课时1 对应学生 早学习月板 答案由于液体受重力的作用,所以液体对容器底有压强;书 由于液体具有流动性,所以液体对侧面和上方都有压强。总3 (1)通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的之液体内部向各个方向都有压强。 事实。 (3)液体压强的测量 (2)理解液体内部压强及液体内部压强的方向。 B我们可以利用微小压强计测量液体内部的压强,请你 (3)知道液体内部压强的大小跟什么因素有关 仔细观察微小压强计的实物装置并结合教材中的相关介绍,说 (4)知道液体压强的计算公式,并能进行简单计算。 说微小压强计的构造和测量原理是什么? 重点:研究液体压强的特点及液体压强的计算。 答案:如图D-2-2所示,微小压强 难点:运用液体压强的特点解释一些现象。 计主要由探头、橡皮膜、橡皮管和U形管 橡皮管 组成。微小压强计的原理是:当探头上的 总课望号学一 橡皮膜受到压强时,U形管两边液面出现形 Pont>液体压强的特点 高度差,两边高度差表示压强的大小,压 (1)漩体压强的存在 强越大,液面高度差越大 探 头 1生活中我们会发现这样一类现象(图9-2-1):当人站 (4)漩体压强的特点 皮 在齐胸的水中,会感到呼吸困难,像有东西压在胸口;向底部和 4根据生活经验猜想一下影响液体 侧壁封有橡皮膜的玻璃管注入液体后橡皮膜向外突出。仔细压强大小的因素可能有什么? 思考一下,产生这些现象的原因是什么? 答案:人从岸边逐渐走向游泳池深图D9-2 处,呼吸越来越困难,所以液体压强大小 可能与深度有关。水越多,受的重力越大,所以液体的压强大 小可能与液体质量有关。另外,液体的压强可能与液体的密度 也有关 5按照教材中的实验步骤完成“研究液体内部的压强”实 水中的人 前后前 验,实验现象如图9-2-2所示,你能根据实验现象总结归纳出 图9-2-1 该实验的结论吗? 答案:人站在齐胸的水中,会感到呼吸困难,是因为水对人 的胸部产生了压力,即产生了压强,该现象说明液体内部存在 压强。注人液体后玻璃管底部和侧壁上的橡皮膜凸了出来,说 A15 明液体对下方和侧面都有压强。如图D9-2-1所示,喷泉中的 水柱能向上喷出,说明液体内部向上也有压强。 实验步骤1现象 图D9-2-1 知识总结 液体内部存在压强,液体内部向各个方向都 有压 实验步骤2现象 实验步骤3现象 图9-2-2 (2)液体压强的产 答案:分析实验步骤1的实验现象可知:液体内部存在压 团液体内部存在压强,那么,你认为液体压强产生的原因强,在相同深度液体向各个方向的压强相等。分析实验步骤2 是什么 的实验现象可知:液体内部的压强随深度的增加而增大。分析 年级物理(下)R版 实验步骤3的实验现象可知:液体的压强还与液体的密度有|于计算液体的压强。 关,在相同深度,密度越大的液体的压强越大。 难点三容器中的液体对容器底的压力与液体重力 液体压强特点 的关系 (1)在液体内部的同一深度,向各个方向的压 如图9-2-3甲所示,当该圆台状容器正立时,水对容器底 强相等 面的压力为F=pS=p液hS=p液gV,由图甲知>液,则p液gV (2)对同一种液体,深度越深,压强越大 p液gV液,即F>C液;当将该圆台状容器倒置后,如图9-2-3乙所 (3)液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在示,水对容器底面的压力为F'S=P8hS=p8H,由图乙知 深度相同时,液体的密度越大,压强越大。 V<V,则pgV中水g液,即F"<G液。可见容器中液体对容器 底的压力并不一定等于液体的重力,只有柱形容器中所盛的液 Pont2液体压强的大小 [体对容器底部的压力才等于液体重力,因此在求液体对容器 6液体压强的特点只能说明液体内部压强的定性规律 底的压力时,应先根据p=pgh求出液体对容器底部的压强,再 如果要知道液面下h深处的压强值,应如何计算呢? 根据F=pS求出压力 答案:设想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。计 算这段液柱对底面产生的竖直向下的压强,就能得到液体在这 一深度向各个方向压强的大小(如图D9-2-3所示)。 甲 图9-2-3 爽例示范一 图D9-2-3 题型令探究液体内部压强的特点 推导过程如下 例1.下表是小明同学利用图9-2-4所示的实验装置探究 这个液柱的体积:V=Sh 液体压强规律时所测得的部分数据。 这个液柱的质量:m=pV=pSh 这个液柱对底面的压力是:F=G=mg=pgSh 底面受到的压强 F_G_mg_pVg 图9-2