2018届川教版九年级历史下册10分钟掌控课堂:第3课 自然科学的革命(PDF版)

2017-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第3课 自然科学的革命
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.21 MB
发布时间 2017-10-18
更新时间 2017-10-18
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-10-18
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来源 学科网

内容正文:

世界近代史(下)·第六学习主题近代科学与思想文化 KESHITONG 第六学习主题近代科学与思想文化 第3课自然科学的革命 「课堂达标 知识速填 命的钥匙”。故选B。 6.19世纪60年代,欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打 1.从17世纪开始,自然科学冲破了封建神学的桎梏,得到;击。这一打击主要来自于 B A.牛顿的力学理论体系 了飞速的发展,涌现出了许多成就卓著的科学家,牛 B.达尔文的进化论 C.孟德斯鸠的启蒙思想 达尔文就是其中的佼佼者。 D.爱因斯坦的相对论 7.1921年3月上海《时事新报》刊登了一篇驻德国记者的特约 2·_英_国物理学家牛顿发现了_万有引力定律。1687:稿,评论道:“爱因斯坦的革命事业,比昔日的德国路德之宗 教革命,其影响还要重大,这位先生把旧科学的概念,一齐推 年,牛顿出版了力学研究的划时代著作《自然哲学的数学:翻。”爱因斯坦的“革命事业”是指 B.指导原子弹研究 原理》,这本书建立了经典力学的基本体系 A.相对论的提出 C.热爱和平、反对战争D.参加美国南北战争 3.英国的达尔文是近代生物学的奠基者,他在1859年出:8.根据所处的时代和学术成就,你认为下列科学家中,堪称 “近代科学技术的终结者和现代科学技术的开创者”的是 版了《物种起源》一书。在此书中,他系统地阐述了 D A.牛顿 B.瓦特 生物进化理论,指出“自然选择,适者生存”是生物 C.达尔文 D.爱因斯坦 进化的基本规律 9.完整地确立了生物进化学说的科学巨著是 A.《自然哲学的数学原理》 4.1905年,爱因斯坦提出狭义相对论,后来,他又在此基础 B.《国富论》 C.《物种起源》 上提出了广义相对论。相对论的提出,为原子能技术的:D.《社会契约论 开发提供了理论依据。 解析:根据所学知识可知,1859年,达尔文发表《物种起源》 知识演练 书。书中,他以自然选择的理论解释了生物的进化,从根 本上推翻了神造论和物种不变论,从而完整地确立了生物 5.一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦 特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”如何理解牛顿的 进化学说。故选C 10.如今很难看到针对达尔文的讽刺作品,但当时那些作品热 衷于将达尔文描绘成各种滑稽古怪的猴子造型;对于生活 A.他的相对论为原子弹的发明提供了理论基础 在19世纪的人们来说,达尔文提出的 很难让人接 B

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