2018届川教版九年级历史下册10分钟掌控课堂:第4课 思想和文学艺术成就(PDF版)

2017-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第4课 思想和文学艺术成就
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.96 MB
发布时间 2017-10-18
更新时间 2017-10-18
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-10-18
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来源 学科网

内容正文:

高效课通九年级历史(下)C 第4课思想和文学艺术成就 课堂达标 知识速填 知识演练 1.17-18世纪(时间),欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建 作者通过《复活》揭露“现在俄国适合正直的人的唯一地方 是监狱”。《复活》的作者是 的启蒙运动。一法国是启蒙运动的中心,启蒙思想家的杰:A列夫,托尔斯泰 B.孟德斯鸠 出代表是伏尔泰 C.索福克勒斯 D.鲁迅 7,在创作方式上明显不同的艺术家是 2.伏尔泰对封建制度进行了无情的揭露与批判,宣扬人 A.达·芬奇 B.凡·高 天生的自由,主张法律面前人人平等。他向愚昧 C.徐悲鸿 D.列夫·托尔斯泰 :8.“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲。”这是贝多芬在 和无知宣战,抨击天主教会的野蛮与黑暗,把教皇 自己创作的《英雄交响曲》的总谱扉页上写的一句话。按贝 比作是“两只脚的禽兽”,指责教士是“文明的恶棍”。伏 多芬创作的初衷,“伟大的人物”是指 A.华盛顿 B.拿破仑 尔泰等启蒙思想家提出的民主、人权、法制等资产:C.克伦威尔 D.罗伯斯庇尔 漫步世界文化长廊,我们会发明许多杰出的文化名人,用他 阶级政治学说,激励人们追求自由、平等,为资产阶级 革命及统治奠定了思想基础。 们的智慧和汗水,为世界留下了许多杰作。观察下列图片 中的人物,填写下列表格。 3.与伏尔泰同时代的著名启蒙思想家还有孟德斯鸠、狄德罗 和卢梭等 莎士比亚是英国17世纪伟大的戏剧家。现存剧本37 部。悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》和喜剧《仲夏夜 图一音乐大师图二文学巨匠 之梦》《威尼斯商人》等是他的代表作品。他的剧作体现了 图片国籍 人物 图 德国 贝多芬 《英雄交响曲》 文主义者的政治理想和道德原则 《战争与和平》《安 5.达·芬奇的《最后的晚餐》和凡·高的《向日葵》是:图二俄国列夫·托尔斯泰娜·卡列尼娜》和 近代绘画成就辉煌的代表作品。 《复活》 启蒙思想的火花 不朽的文学作品 绘画与音乐的辉煌 时期:17-18世纪 莎士比亚:英国17世列夫·托尔斯泰:19世 绘画 音乐 中心:法国 代表:伏尔泰 纪伟大的戏剧家。 纪俄国最伟大的作家 贝多芬:音乐作品反映 观点:批判封建制度,代表作:《罗密欧与朱代表作:《战争与和代表画家及作品: 了民主的革命精神。 宣扬人天生的自由,主丽叶》哈姆雷特》等。平》《安娜·卡列尼达·芬奇的《最后的代表作:《英雄交响 张法律面前人

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