2017-2018学年人教版九年级语文下册10分钟掌握课堂（PDF版）：第14课变脸

!4#$%5678 $'!!! " 重点字音 打鼾 ! !,3."!!!!阴霾 ! !)(""!!!!蹑 ! 手蹑脚!."B" 揩 ! 汗!K3"" 鹭鸶 !! !47#$" 怡 ! 然自得!%5" 糍粑 !! !95F3" 打牙祭 ! !:;" 惺忪 !! !'$.2#I.2" 呓 ! 语!%;" 回溯 ! !#7" 猝 ! 不及防!97" 打盹 ! !C6." 祠 ! 堂!95" " 重点词语 #回溯$回顾&回忆% !!#天伦$指父子+兄弟等关系% #盘缠$路费% !! #呓语$梦话% #阴霾$空气中因悬浮着大量烟尘而形成的混浊现象% #打牙祭$原指每逢月初+月中吃一顿有荤菜的饭(后来泛指 偶尔吃一顿丰盛的饭% #惺忪$形容因刚醒而眼睛模糊不清% #时来运转$时机来了(运气有了好转% #猝不及防$事情突然发生(来不及防备% 猝(猝然% #蹑手蹑脚$形容走路时脚步放得很轻% " 文学常识 魏明伦(四川内江人% 中国当代著名剧作家(被誉为,巴 山鬼才-% !,岁即开始发表习作(代表作品有)易胆大*)四 姑娘*)潘金莲*)夕照祁山*)变脸*等% !$!<O!:;" !"#$ !%下列加点字的读音-字形全都正确的一项是!!)!" '%三盅 ! !+,I.2" 糍粑 !! !+$F3" 呜咽 ! !%B" 打鼾 ! !,3." &%抠 ! 痒!KL0" 阴鑏 ! !)("" 吮 ! 吸!#,6." 幼崽 ! !+&"" (%蹑 ! 手蹑脚!."B" 袅 ! 袅!%&=" 弄炊 ! !9,0$" 勘 ! 酒!+,J." )%一怔 ! !+,B.M" 猛省 ! !'D.2" 惺忪 !! !'$.2#I.2" 竹篙 ! !23=" !点拨"'项中)!糍"应读950&项中)!抠"应读KI0)!鑏"应为!霾"0(项中)!袅"应读."&=)!勘"应为!斟"# *%结合语境'解释下列句中加点的词# !!"船拢码头'开饭'打牙祭 !!! 喽. 打牙祭(!偶尔吃一顿丰盛的饭#! !*"三十年重圆天伦 !! 梦# 天伦(!父子%兄弟等亲属关系#! !+"一怕断了我家香烟 !! '二怕断了祖传绝活儿'这才收你做我的孙子# 香烟(!子孙祭祀祖先的事情)也说!香火"#! !,"这是盘缠 !! '这是干粮'送给你'自谋生路去吧# 盘缠(!路费#! +%下列各项的修辞手法与例句相同的一项是!!(!" 例句(男娃子是个宝!女娃子是根草% '%往日独叹黄昏冷'今朝笑看夕阳红# &%小猫小狗'油水不多# (%蚂蟥缠着鹭鸶脚'想甩脱又甩不脱啊. )%养儿方能续后代'女生外向招祸灾# !点拨"(项和例句都用了比喻的修辞手法#'项是对偶)&项是比拟))项是对比# ,%分析下面的人物唱词体现了人物性格的哪一方面# !!"狗!娃!我不贪嘴!不挑菜!学本事!听安排## 人物性格(!乖巧懂事%听话孝顺#! !*"水上漂!*抚慰+狗娃!打在你的身上!痛在爷爷心上%爷爷是个糍粑心肠!你有缘遇上我!时来运转了%从今向后!你就是我 的孙子%哪个再敢欺负你!爷爷我给它拼命+ *冲动)咳嗽+ 人物性格(!直率豪爽%心地善良#! !+"水上漂!养儿方能续后代!女生外向招祸灾% 人物性格(!重男轻女%思想古板#! !"#$%!&"#$ $(!!! " 主题分析 本剧通过写水上漂收留狗娃的曲折过程(着重表现了狗 娃作为一个流浪女孩的悲惨遭遇(刻画了心地善良+身怀绝 技而命运不济的老艺人水上漂的形象(反映了民间老艺人的 苦难命运(揭示了当时社会底层人民的生存状态% " 写作亮点 在人物塑造上'注重细节和心理的刻画& 细节刻画(如狗娃给老人斟酒添菜+给老人唱儿歌+为老 人捶背挠痒+独自对月抒情(水上漂怡然自得地饮酒抒情+手 舞足蹈地陪狗娃唱儿歌+同做摇船游戏+怕孩子累坏了让 ,他-歇息+斥责狗娃小小年纪就充当假货+果断地救起落水 的狗娃(等等% 剧本以丰富的细节描写生动地展现人物形 象(并注重人物心理的刻画(展示人物的精神状态和感情冲 突(从心灵深处显现人物性格% 剧中塑造了狗娃和水上漂这 两个鲜明的人物形象(狗娃的勤劳能干+乖巧可爱+机灵懂 事+知恩图报(水上漂的心地善良+直率豪爽+重男轻女又有 情有义的性格特点(都跃然纸上% " 疑难解析 如何看待帮腔人在剧中的作用( 帮腔人是一个局外人(一个旁观者(不是故事情节中的 人物角色% 他有着叙事人的身份(也可看成是作者+观众或 者剧中人的代言者% 他对剧情起着催化+点化的作用% -%试赏析下面狗娃的一段唱词# 千不该!万不该!'不该错投女儿胎+ '不该生在穷乡里+ '不该遇上大水灾+ '被人拐!被人卖!'被人骑!被人踩##'只见 人人良心坏+ '鞭打牲口爬悬崖%'没想到世上还有好人在!'爷爷出现笑颜开%'把我当作人看待!'亲亲热热贴胸怀%'舍不得 这