[中学联盟]江苏省连云港东海县房山高级中学2017-2018学年高二10月学期调研历史试题

高二历史2017-2018学年10月考试题 1、 选择题（30×2＝60） 1、“仁”是孔子思想体系的核心。对这一学说的理解正确的是（ ） ①主张调节与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义性质 ③主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀 ④主张民贵君轻，实行“仁政”[来源:学科网ZXXK] A、 ①② B、②③ C、①②③ D、①③④ 2、我国古代有一位著名的思想家，他首倡私人办学，提倡“有教无类”，在他的思想体系中还提出了（ ） A．“仁”与“礼”的学说 B．“君轻民贵”“仁政”的观点[来源:Z|xx|k.Com] C．“天行有常”“制天命而用之”的观点 D．“小国寡民”“无为而治” 3、以下关于孔子、孟子、荀子、老子、韩非子所属学派及思想主张的叙述，错误的是（ ） A、孔子在春秋晚期创立了儒家学派，其核心思想是“仁” B、老子是道家学派的创始人，他认为世界万物的本原是“道” C、孟子、荀子主张实行“仁政”“仁义”，在伦理观上都主张“性本善” D、韩非子是法家的集大成者，主张君主要依法治国 4、在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明董仲舒（ ） A、继承了原始儒学的全部宗旨 B、背离了原始儒学的民本思想 C、背离了原始儒学的仁爱思想 D、摈弃了原始儒学的仁爱主张 5、董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接后果是（ ） A、巩固封建君主专制制度 B、推动儒家思想成为正统思想 C、制约了君主的专制权力 D、形成“天人感应”的政治观 6、“未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子”这是传统社会里束缚女性自由的纲常信条，对此持明确反对态度的人物是（ ） A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．李贽 7、近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主