内容正文:
八年级上册历史教学流程
第6课 戊戌变法
齐宏亮
环节流程[来源:学科网ZXXK]
内容与目的
教学方法
时间分配(分)
导入新课
甲午中日战争的影响
引导学生思考问题
3´[来源:学#科#网Z#X#X#K]
师生共用
讲解新课1
公车上书
课件展示图片和相关材料
3´
生2´,师1´
讲解新课2
康有为、梁启超的主要活动
PPT展示个人简历和事迹
5´
生3´,师2´
讲解新课3
百日维新的内容和结果[来源:Zxxk.Com]
提问:学生阅读回答
6´
生4´,师2´
讲解新课4
分析维新变法失败的原因
教师讲解和讨论相结合
8´
师生共用
练习时间
完成导学稿的课后习题
学生自主完成
5´
生用
布置作业
老师布置
1´,师用
合计
生23´,师17´
附件1:律师事务所反盗版维权声明
[来源:学科网ZXXK]
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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第6课 戊戌变法 导学稿
执笔 齐宏亮 审核 魏细兰 授课日期 第5周 班级 姓名
学习目标
1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。
2.通过本课学习,能解释维新变法人士的进步立场,激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。
自主学习
1、变法背景:《 》签订,中华民族危机严重。
2、变法经过:
(1)序幕:1895年春,正在北京参加科举考试的 和 邀请各省参加科举考试的举人,联名上书 帝,反对 ,请求 。史称“公车上书”。从此维新变法运动揭开了序幕。
(2)实施:从 年 月到 月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令,1898年是旧历 年,因此称这次变法为“ ”。这次变法历时 天,因此历史上又称它为“ ”
3、变法内容:
政治: ;
经济: ;
文化教育: ;
军事: ;
4、变法结果:
由于变法触动了 的利益。9月, 发动政变,这次变法历时 天,因此历史上又称它为“ ” 。
合作探究
1、 如果袁世凯没有向荣禄告密,或者一开始维新派就依靠慈禧太后进行变法,戊戌变法会取得成功吗?
[来源:学_科_网]
课堂检测
一、选择题
1.戊戌变法运动又称“百日维新”,揭开这次运动序幕的事件是( )
A.《马关条约》的签订 B.公车上书
C.强学会的成立 D.《中外纪闻》的创办
2.直接导致“公车上书”的事件是( )
A.《马关条约》的签定 B.清政府的腐朽统治
C.中国民族资本主义的发展 D.西方先进思想的传入
3.光绪帝颁布的变法内容不包括( )
A.改革政府机构,裁撤冗员 B.鼓励私人兴办工矿企业
C.开办新式学堂,培养人才 D.建立资产阶级共和国
4.谭嗣同被慈禧太后杀害后,街头巷尾的人们议论纷纷,你认为符合史实的议论是( )
A.他是洋人的密探,卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯
C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃
5.康有为、梁启超等资产阶级维新派推动维新变法运动的根本目的是( )
A.帮助光绪帝夺取实权 B.实行君主立宪制
C.发展资本主义 D.实行民主建立共和国
6.维新派的改革遭到顽固派的激烈反对,主要因为( )
A.改革触犯了顽固派的利益