[中学联盟]广东省河源市正德中学七年级道德与法治上册2.2享受学习 学案+教学流程+课件 (3份打包)

2017-10-17
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特供

内容正文:

2017年秋正德中学道德与法治导学稿(七年级上) 执笔 张佳 审核 课程目录 第一单元 2.2 班级 姓名 课题:第二课第二框、《享受学习》 【学习目标】 知识目标:体会学习的滋味,了解学习带来的多种感受。享受学习的快乐,承担学习的责任。 能力目标:正确对待学习中遇到的困难。学会享受学习的快乐。[来源:学科网ZXXK] 情感、态度与价值观目标:增强克服学习困难的勇气。 【学习重、难点】 重点:如何享受学习的快乐。 难点:在多种学习感受中寻找学习的乐趣。 【自主预习】 一、体味学习 1.学习中有 。对某方面的知识有强烈 时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体会到学习带来的快乐。 2.学习中有 。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 二、学会学习 1.学会学习,需要 。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。” 2.学会学习,需要 。“工欲善其事,必先利其器。” 3.学会学习,需要 。“独学而无友,则孤陋而寡闻。” 【交流分享】 1、 回顾自己的经历,将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。(教材P20) 做自己想做的事情时 做自己不想做的事情时 开始的时候 遇到困难的时候 有人反对的时候 [来源:Z_xx_k.Com] 事情做完之后 【课堂训练】 1.小林总是抱怨:“上中学以后,作业多,考试多,考满分太难,学习真的太苦了。”你认为小林要改变现状,必须纠正的错误认识是( ) A. 学习只有苦,没有快乐 B.接受学习中的各种困难 C.充分认识学习的重要性 D.把学习当成自己的责任 2.初中的生活围绕学习而展开,以下属于我们必须完成的学习任务有( ) ①课前预习 ②课堂听讲 ③讨论分享 ④做作业、考试 A. ①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④[来源:学&科&网][来源:Z+xx+k.Com] 3.“北大保安读书第一人”张君成,在北大做保安时积极主动学习,通过苦学成功考上大学。他的事例让我们看到( ) A.学习是辛苦的 B.学习一定可以改变命运 C.学习中有快乐,学习中也有辛苦 D.学习是我们的权利和机会 4.对于学习中的苦与乐,我们采取的正确态度有( ) A.“学海无涯苦作舟”,学习就是受苦 B.我们要学会忍受痛苦,享受快乐 C.我们应该弃苦寻乐,享受学习 D.我们要体会学习的欢乐,以苦为乐,享受学习 5.有一道数学题,其他同学都不会做,只有我会做。这让我感到( ) ①学习中也有快乐 ②要努力享受学习带来的快乐 ③收获学习成功时的美妙感受 ④接受学习过程中的各种苦难 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④[来源:Zxxk.Com] 【归纳与小结】 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$傅园慧良好的心态和享受比赛的精神,感染着我们。 21世纪教育网(www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 第二节 享受学习 21世纪教育网(www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 教学目标 知识目标:体会学习的滋味,了解学习带来的多种感受;享受学习的快乐,承担学习的责任。 能力目标:正确对待学习中遇到的困难,学会享受学习的快乐。 情感、态度价值观目标:增强克服学习困难的勇气。 重点:如何享受学习中的快乐。 难点:在多种学习感受中寻找学习的乐趣。 学习是一件 快乐 OR 辛苦 的事? 学习是苦乐交织的 21世纪教育网(www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 为什么学习是苦乐交织的? 1)学

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