历史与社会人教版七年级上册同步学案：1.1.1 从社区看我家（学案）

1.1.1 从社区看我家（学案） 【学习目标】 （一）知识与技能 1.通过观察平面图，初步掌握地图的三要素。 2.能够根据平面图上的方向，描述一个地点的具体位置；能认识一些常用的图例；能从比例尺大小对图中信息的影响中按需择图，并根据比例尺成功计算出两地的实地距离。 （二）过程与方法 1.阅读各种地图，选择合适的地图。 2.以地图为例，图说信息并进行板演，让课堂生活化、生动化。 3.绘制家庭或学校方位图。 （三）情感、态度和价值观 1.通过学习，培养学生勇于表现自己和与人合作的意识。 2.关注家庭、社区、学校的关系。 【学习重难点】 重点：1.通过对地图三要素的讲解， 能在日常生活中准确描述地理方位和位置。 2.通过实践，培养解决问题的能力和实践操作能力。 难点：能较好的去读懂简单的地图，并能独立完成简单平面图的制作， 并能将所学知识应用于生活实际中。 【课前自学与课内交流】 一、课前预习 1、地图的基本“语言”是 、 、 和 。 2、地图上的比例尺表示_______距离比_______距离缩小的程度。 比例尺用公式表示为：比例尺＝_______。 比例尺的表示方法有 式、 式和 式。 3、线段式比例尺千米用数字表示是_______。 4、地图上的方向通常是：上_______，下_______，左_______，右_______。 在经纬网的地图上，经线指示_______方向，纬线指示_______方向。 5、在地图上，表示地理事物的符号叫_______，说明文字叫_______。 在地图上铁路用_______表示，山峰用_______表示。 二、课堂互学 1、观察图 1-1 和图 1-2，思考下列三个问题： （1）这两幅图画的是同一个地区吗？它们有什么不同？ （2）根据图中所示，试着向同学描述图中的景物的相对位置， 分别描述这两张图， 看其他同学能否明白。 （3）怎么修改一下，使这两幅图趋于一致，使别人容易读懂？ 2、请找出地图的 “语言”，即地图的三大基本要素是什么？ 3、地图上方向的表示方法有哪些？并分别指出最常用的、最精确的定向法是什么？ 4、什么是比例尺？地图上比例尺表示方式通常有哪些？ 5、什么是图例和注记？请举例说明。