[中学联盟]江苏省无锡市前洲中学2017-2018学年八年级10月阶段性测试物理试题

八年级物理阶段测试卷 注意事项：请把试题的答案写在答卷上，不要写在试卷上 1、 选择题（30分） 1．下列各事物中，不属于声源的是（　　） A．“声呐”探测敌方潜艇 B．蝙蝠在黑夜中飞行 C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动 2、能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）  A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 3、如图1所示，下列的实验和实例中说法错误的是（ ） A．将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的 B．放在真空罩里手机只见指示灯闪烁，听不见铃声说明声音只能通过空气传播 C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同 D．游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的指令，说明液体可以传播声音 4、如图2所示是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波( ) 图2 图3 A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度、音色均不同 5、如图3所示．为了使道路交通更加通畅，宿迁市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（ ） A．保护车辆行驶安全 B．减小车辆噪声污染 C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄 6、下列关于声音的特征说法正确的是（ ） A．医用听诊器能清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为听诊器可以提高声音的音调 B．我们能够分辨出各种乐器的声音是根据声音的响度不同 C．在给病人检查时，医生经常轻敲病人腹部，根据声音的音色判断积水的多少 D．用相同的力敲击大小不同的音叉，音叉发出声音的音调不同 7、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 ( ) A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B．牙医用超声波洁牙 C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况