【人民版】2017年高中历史选修二:2.1《写进法律文献的民主》ppt导学课件（含答案） （共30张PPT）

专题二　走向民主的历史步伐 专题二　走向民主的历史步伐 一　写进法律文献的民主 专题二　走向民主的历史步伐 情境导入 右图是著名的美国费城自由钟。费城自由钟 铸造于1753年，1776年7月4日，伴随着它的 钟声，《独立宣言》首次公布于世。1783年 4月16日，人们再次敲响此钟，宣布美国独立战争的胜利.此后，每逢国庆人们都要敲响自由钟以示庆祝。 1．《独立宣言》是怎样产生的？ 2．《独立宣言》体现了启蒙运动中大力宣扬的哪些思想? 课程标准 概述《权利法案》的主要内容，理解“限制 王权、议会权力至上”是英 国君 主立宪制 的基 本原则。说出《独立 宣言》中体现民主思想的主要内 容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制定法律的准备阶段。概述《人权 宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义。 一、从思想走向法律的民主 1．民主思想：近代民主思想 的主流主要 指天赋人权思想、人民主权论和“_______________”思想等。 2．民主历程：近代民主化的一般历程是_______________变成法律。 3．重大意义：既是对民主运动 成果的 认可和保留，又为实现民主提供了_______________上的保障。 人人生而平等 民主理论 法律制度 4．法律文献 (1)英国：《_______________》。 (2)美国：《独立宣言》。 (3)法国：《人权宣言》。 特别提醒　《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》反映了英、美、法三国人民反对封建专制、追求自由民主的精神，深刻地影响了世界政治文明的发展进程。 权利法案 二、英国《权利法案》 1．目的：限制王权，提高_______________权力。 2．时间：1689年。 3．内容 (1)重申议会所具有的传统权力，包括征税权。 (2)确立议会的_______________权力，规定国王不能停 止或废除法律。 (3)规定不经议会同意，国王不能在本王国内征募或维持常备军。 (4)规定臣民有向国王请愿的权利；议员有______________和在议会自由演说、辩论或自由议事的权利。 议会 立法 自由选举 4．意义 (1)提高了议会的作用，保障了议会的立法权。 (2)限制了国王权力，提高了议会的作 用，保障了议会的立法权，强调了“_______________”的宪法原则。 (