[中学联盟]河北省衡水市安平中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题

2017-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 699 KB
发布时间 2017-10-12
更新时间 2017-10-12
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2017-10-12
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河北安平中学2017-2018学年度 高一历史第一次月考试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分、考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共计60分) 1.在商朝,“国之大事,在祀与戎”。这说明商朝时(  ) A.祭祀是唯一的政治活动 B.对外战争是唯一的政治活动 C.王权具有神秘色彩 D.负责祭祀占卜的官员政治地位最高 2.姓名是人的符号,中国人的姓总是位于名字之前,而不像西方那样,位于名字之后。中国人重视姓氏的现象体现了(  ) A.男尊女卑思想    B.专制王权的影响 C.个人主义心理 D.家族宗法观念 3.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小( ) A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周 B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳 D.丁是西周王族成员,整日无所事事 4.西周实行系统完整的宗法制度。依据当时的宗法制,下列对“士”这一阶层叙述正确的是 (  )[来源:Z|xx|k.Com] A.相对于卿大夫是大宗 B.士不再实行宗法制 C.士实行嫡长子继承制 D.士一定与周王室同姓 5、公元前4世纪中叶,秦国颁行“分异令”,规定“民有二男以上不分异(即分家)者,倍其赋”。也就是说“禁止父子兄弟同家共财”,实行“诸子有份”。此规定 (  ) A.是分封制影响的产物  B.是宗法制影响的产物 C.冲击了传统的宗法制 D.有利于加强君主专制 6.周制同姓百世不通婚,这样,各国间同姓多是兄弟,异姓多是甥舅,彼此都有血缘关系,可以增加相互间的联系。如周天子称同姓诸侯为伯父叔父,称异姓诸侯为伯舅叔舅。这说明西周实行同姓不婚的实质是(  ) A.加强周天子同诸侯国之间的政治经济合作 B.保持周王室血统的纯正性 C.通过血缘宗法关系加强对诸侯国的控制 D.确立长幼有序的宗法理念 7.“周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下一统的政治制度。”这说明分封制 (  ) A.加强了皇权专制统治 B.开创

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