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七年级语文参考答案
1—8、 B B A C D B B A 11—12、C D
9、 将窠巢安在繁花嫩叶当中
东临碣石,以观沧海 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里
随君直到夜郞西
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
沾衣欲湿杏花雨
10、 园—源 裁—栽
因为字音相同或字形相近而产生的错误(意近即可)
13、 对别人父亲的尊称 文章的义理
才 回头看
14、谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
跟别人约好一块儿走,却丢下别人自己走了。
15、一认为“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,据此可知,前一喻好,后一喻不好。
一认为“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱所说,“冬天到了,春天还会远吗”(《西风颂》),有深刻的意蕴;而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴──“撒盐空中”,干什么呢?谁也不知道。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象;“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴,所以说不好。
(两种看法,言之成理即可。)
16、 写薄雪覆盖下的山和城外的山。
17、 从高到低(由上至下) 山上 山尖 山坡 山腰
18、 指的是春天来临后那满山的花草,表现了作者对春天的憧憬和人们的期盼。(意近即可)
19、 喜欢 害怕 释怀
20、奶奶对生活的热爱、对困难的乐观态度影响了我,让我害怕、悲伤的心慢慢
有了温暖。
21、运用反复的修辞手法,突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久。。
22、结合事例,围绕“热爱生活、坚强乐观、善良热心、疼爱孙女”等作答。
23、示例:房屋没了,一些人没了,环境改变了,但活着的人依然坚强乐观,依然热爱生活。不管发生什么样的灾难,人总要坚强乐观地面对生活。
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