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佛山一中 2017 学年度上学期第一次段考高二级语文科试题答案 第 1 页 共 2 页
2017 学年度上学期第一次段考高二级语文科试题答案
1.D(通“背”,背弃、背叛)
2.C(兵器、武器)
3.A(动词,担忧、忧虑)
4.C(拜官、任职)
5.B(副词,大概)
6.C(动词,认为……不对)
7.C(副词,反而、难道)
8.B(女子出嫁)
9.C(横渡)
10.(1)天街小雨润如酥 草色遥看近却无 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 布衾
多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂
(2)凄神寒骨 悄怆幽邃 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间
(3)①驽马十驾,功在不舍 ②结庐在人境,而无车马喧
11.A(不缺聪明人,缺蠢人,缺乏认真老实做事的人)
12.B(先写回家后的日常生活,再写农村的出游经历。)
13.B(B 项,“辩”通“辨”,区别;A 项,“冥”通“溟”,海;“反”通“返”,
返回;C 项,“有”通“又”;“反”通“返”,返回;“知”通“智”,智慧;D项,“辩”
通“变”,变化;“而”通“耐”,一说同“能”,才能)
14.C(C 项分别为“全”“抬起”“考”“举例”)
15.D(A 项,“众人”,古义为“一般人”;今义为“大家,许多人”。B 项,“果然”,
古义为“很饱的样子”;今义为“表示(假设)事实与所说或所料相符”。C 项,“虽然”,
古义为“虽然这样”;今义为“转折关系连词,与‘可是、但是’相呼应”)
16.B(A 项均为名词作动词;B项“致”为使动用法,“水”为名词用作状语;C项均
为形容词作名词;D项均为形容词作动词)
17.D(行动能团结或庇护一乡之众)
18.B(“达到逍遥游”错)
19.(1)况且全社会的人都称赞宋荣子,他却并不因此而更奋勉,全社会的人都非议他,
他却并不因此而更沮丧。
(2)他在世上,没有拼命追求什么。虽然这样,还是有没树立起来的境界。
20.D(刺:批评指责)
21.C(前为代词,那;后为副词,表推测)
22.C(“严重脱离现实生活,脱离诗文的常规畦径”错。应为虽有不足,却独特超常。)
23.(1)您对于诗的研究深刻奇妙广博,并且又完全了解他的长短得失。现在让我为李
贺的诗作序而我不辞让,一定不能称您的心意,怎么办?(为深、得失短长、叙、让、当为
得分点)
(2)只是李贺的诗歌,恐怕有没有这些呢?李贺探寻以往的历史典故,这就是他深深
的感慨古今不曾有“经道”之人的原因。(乃、得无、是、所以、叹恨为得分点)
参考译文:太和五年十月中旬,半夜的时候,屋外有大声叫喊着送书信的人,杜牧说:
“一定有特别的情况,快拿火来!”等到打开信件,果然装有集贤殿学士沈子明的一封信,
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上面写道:“我的故友李贺,元和年间,和我友爱甚深,从早到晚在一起生活。李贺将死的
时候,曾把生平所写的诗歌交付给我,编为四编,总共二百三十三首。几年来我四处奔波,
确实以为已经失去了;今晚酒醒后,不再能够入睡,就阅读整理书箱,忽然找到李贺先前交
给我的诗歌。追思往事,凡是与李贺一起交谈一起游玩,某一个地方、某一个景象、某一白
天某一夜晚,每一次饮酒每一次吃饭,清清楚楚地没有丝毫的遗忘舍弃,(想起这些)我情
不自禁流下了眼泪。李贺又没有妻子儿女兄弟,能够按时供养体恤慰问。曾经在遗恨中追想
他的为人,吟诵品味他的诗文!您和我感情深厚,替我给李贺的集子作序,全部说出他的诗
的来龙去脉,也许稍稍宽慰我对李贺哀思的情意。”当天晚上我不能用书信表明我不能写序,
第二天到沈公处推辞,并说:“世人说李贺的才华远远超出前人。”谦让的过了几天,我竭力
推让说:“您对于诗的研究深刻奇妙广博,并且又完全了解他的长短得失。现在让我为李贺
的诗作序而我不辞让,一定不能称您的心意,怎么办?”再次推辞,极力表示自己不敢为李
贺的诗作序。沈公说:“您像这样坚持,这就是怠慢我。”我因此不敢再推辞,勉强为李贺诗
作序,始终感到很惭愧。
李贺,唐王朝众多子孙中的一个,字长吉。元和年间,韩愈也非常称道他的诗歌。云烟
连绵,不足以表现他诗歌的姿态;河水遥远,不足以表现他诗歌的才情;春意盎然,不足以
表现他诗歌的温和;秋日爽朗,不足以表现他诗歌的风格;风中的桅杆上阵的战马不足以表
现他诗歌的勇气;瓦制的棺木刻有小篆的铜鼎不足以表现他诗歌的古朴;艳花美女不足以表
现他诗歌的色彩;荒凉的国家废弃的偏殿,枯木丘坟不足以表现他诗歌怨恨悲凉的情感;巨
鲸鳌跃、牛头鬼卒、人身蛇首不足以表现他诗歌的虚无缥缈、荒诞奇异。大概是《离骚》的
继承者吧,说理上也许比不上屈原,在言词上或许能超过它。《离骚》对君臣治乱有讽谕作
用,有指责怨恨,说到君臣治乱之迹,时时有激发人心的感慨。只是李贺的诗歌,恐怕有没
有这些呢