内容正文:
渝水区高效课堂八年级上册物理导学案
【课 题】1.1希望你喜爱物理(第1课时) 编制:八年级物理备课组:陈礼平
【学习目标】1、知道物理现象的多姿多彩,尝试解释有关现象,了解物理学发展史.
2、说出物理学的研究内容,了解物理学对人类进步的卓越贡献,认识到物理学的发展对社会生产力发展的巨大推动作用.
3、关心科学发展,有可持续发展的意识.[来源:学科网]
★自研自探环节★
【主题一:物理学就在你的身边】
阅读课文2-3页,完成下列思考:
1、观察课本图1-1、图1-2、图1-3、图1-4所涉及到哪一方面的知识?
_________________________________________________________________________。
2、物理学是研究什么?
物理学是研究______、______、______ 、______、______等形形色色______________和 __________________的一门科学[来源:学§科§网]
【主题二:物理学推动了社会的发展】
阅读课文4—5页,完成下列练习:
1.远古的人类,刀耕火种.___________的发明和应用,使人类创造了像我国长城、埃及金字塔这样巧夺天工的奇迹.
2.17~18世纪,由于生产的需要和_________、_________的发展,促进了蒸汽机的研制和改进,解决了机械的动力问题,人类社会从此进入了“___________”.
3.19世纪,基于_________研究的巨大成就,人们成功地制造了各种电气设备,于是人类社会由“蒸汽时代”进入了“______________”.
4.20世纪以来,物理学在更深的层次和更广阔的领域内扩展了人类对自然界的认识._________的普及,__________等各种现代信息技术的不断完善,_____________以及____________的发展等,人类开始步入了一个智能化、信息化的高科技新时代.
【主题三:物理学的召唤】
阅读课文6-7页,完成下列思考:
1、物理学发展过程中有哪三位里程碑式的巨人?他们对物理的发展做出了怎样的贡献?
(1)_____________________