初三物理沪科版九年级13.3内燃机 教案

内燃机 教学课时：1课时. 教材分析： 通过四冲程内燃机工作原理的学习，使学生了解内燃机的主要结构；大致了解内燃机工作时，能量的转化与转移情况；了解内燃机在现代生活特别是交通方面的应用. 教学目标： 1.常识性了解汽油机的基本构造和工作原理. 2.常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点. 3.常识性了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化. 教学重点：内燃机的基本构造和工作原理. 教学难点：内燃机的工作过程. 教学方法：讲解与阅读指导并行. 实验器材：内燃机示教模型(带电灯指示)，教学挂图. 教学过程： 引入新课 复习提问： 1、改变物体内能的两种方式是什么？ 2、内能有哪两方面的主要作用？ 新课引入 热机是指把燃料燃烧时释放的内能转变为机械能的装置.热机应用历史上从蒸汽机到内燃机，内燃机有汽油机及柴油机等,大多数交通工具,都使用它们.我们有必要学习内燃机原理. 新课教学 内燃机：燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机. 最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机. 1.汽油机：指出汽油在汽油机汽缸内燃烧、生成高温高压燃气，燃气推动活塞而做功，燃气内能转化为活塞运动的机械能. （1）构造.(出示模型或挂图.边指示边讲解).进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴.(介绍名称的同时，介绍各部分的功能) 冲程：活塞从气缸一端运动到另一端的单向运动叫做一个冲程. （2）工作原理. (边运转模型边讲解，并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况) 内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程. 1.〈吸气冲程〉开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门军关闭.工作时，活塞由上向下运动，进气门打开，排气门仍关闭.由于缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸.这是第一个冲程. 2.〈压缩冲程〉活塞运动到最下端，就开始转为向上运动.这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大.这是第二个冲程. 3.〈做功冲程〉压缩结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点.在压缩冲程结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压燃气推动活塞向上向下运动，通过连杆带动曲轴转动.实现了内能向机械能的转化.这是第三个冲程. 4.〈排气冲程〉做功冲程结束，活塞继续向下