[中学联盟]广东省高明实验中学粤教版道德与法治七年级下册第五单元 热爱生命5.1 大自然的奇迹 导学案（无答案）

第五单元 热爱生命 5.1 大自然的奇迹 第一课时 美丽多样的生命；尊重自然，保护生态 导学案 教学目标： 认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。 教学重点： 珍爱生命，善待生命。 教学难点： 正确认识人与自然的关系。 知识梳理 一、美丽多样的生命 1、生命的 ，保证了 的完整和活力，使我们这个星球 ，缤纷美丽。[来源:学,科,网] 2、人类是 的杰出成果。人类以自己 存在着、发展着，和自然界中的其他生物体 了这个美丽而神奇的 。 二、尊重自然，保护生态 1、人的生命孕育于 ，也依赖于 。没有 ， 没有地球上的其他 ，人类也就不可能存在。我们要 ，自觉地维护 。 2、人口数量的 、资源的 、科技手段 的 等，既污染了 ，又破坏了 ，以致人类自身的 和 也受到威胁。 课前检测 1、在电影《少年派的奇幻漂流》中，我们不仅欣赏了奇幻的故事，还领略了神奇的自然和生命现象，让我们认识到（ ） A.生命世界的美丽神奇 B.人是大自然的主宰 C.自然界的生