[]山西省榆社中学2017-2018学年高一上学期第一次月考政治试题

2017-10-09
| 9页
| 111人阅读
| 22人下载

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 373 KB
发布时间 2017-10-09
更新时间 2017-10-09
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2017-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6717973.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2017年高一年级10月考政治试题 满分100分,时间90分钟 命题人: 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.2017年“五一”小长假期间,小孙将自己在西藏旅游时拍下的精彩山川美景及风土人情照片,复制成光碟出售给旅游杂志社,获得不菲收益。这些照片之所以能够出售,是因为它们(  ) ①是用于交换的劳动产品 ②既有使用价值,也有价值 ③具有独特的使用价值 ④能给人以美好的精神享受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2. 2013年12月1日,津秦高铁正式通车。在“是乘坐高铁还是汽车前往秦皇岛”的讨论中,天津的王先生说:“我会选择高铁,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少”;而同市的张先生却说:“我宁愿选择汽车,虽然它的速度没有高铁快,但价格低,还可看沿途风景。”由此可见(  ) A.高铁与汽车互为替代品 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一[来源:学+科+网] 3.历史上,货币出现以前,黄金与其他普通的商品没有区别;货币出现以后,人们把货币看得很神秘,并把作为货币的黄金看成是财富的象征。这是因为(  ) A.货币是商品交换发展的产物 B.货币是商品,有价值 C.货币都是由黄金制造的 D.货币的本质是一般等价物 4.相比较于其他一般等价物,货币最主要的特点是(  ) A.货币会贬值,其他一般等价物不会贬值 B.货币的价值量大,其他一般等价物价值量小 C.货币固定地充当一般等价物,其他一般等价物则不然 D.货币便于携带,其他一般等价物都难以携带 5.2017年暑期,刚领到4 000元工资的青年教师小王在商场看中了一套标价为1 800元的西装,在和卖家讨价还价后最终以1 500元成交。这里涉及的货币职能依次是 (  ) A.支付手段、价值尺度、流通手段 B.支付手段、流通手段、价值手段 C.价值尺度、流通手段、支付手段 D.价值尺度、支付手段、流通手段 6.新学年,某校从当地新华书店购买一批图书,价格总额为80万元。下面最合适的结算方式是 A.现金结算 B.转账结算 C.现金支票 D.信用卡 7.在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。