江苏省扬州市梅岭中学2017-2018学年七年级上学期第一次月考语文试卷【word版含解析】 (2份打包) (2份打包)

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普通文字版答案
2017-10-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 72 KB
发布时间 2017-10-07
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2017-10-07
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来源 学科网

内容正文:

扬州市梅岭中学 2017-2018 学年第一学期第一次质量检测 初一年级语文学科 一、积累运用(38 分) (时间:150 分钟; 命题人:张建; 审核:刘伟) 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )(3 分) A.酝酿.(niàng) 黄晕.(yūn) 窠.巢(kē) B .发髻.(jí) 抖擞.(sǒu) 嘹.亮(liáo) C .澄.清(chéng) 贮.蓄(zhù) 高邈.(miǎo) D .三棱.镜(líng) 菜畦.(qí) 粼.粼(lín) 2.下列句子的标点使用正确的一项是( )(3 分) A.自由作文,不是无的放矢,而是有的放矢;不是无病呻吟,而是有感而发。 B.“华严经探玄记”里说莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱。 C.柳叶儿一长出来,便长得疯快,能够吃的日子,只有七、八天,至多十几天。 D.唐代的大和尚玄奘去天竺寻访佛经,历史上确有其事。(古印度)。 3.下面这段话中,没有语病的一句是( )(3 分) A.同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。 B.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。 C.我区有关部门开展了以“拒绝冷漠,唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。 D.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。 4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3 分) A.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行.云.流.水.让众多中外游客赞叹不已。 B.扬州繁华的商业大街上,观光购物的人济.济.一.堂.,笑容满面。 C.今年钢材、光纤等原材料价格涨势凶猛,对本来利润就不高的电子信息企业造成较大影响,首.当.其.冲.的是家电行 业。 D.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫.不.经.心.。 5.下列文学常识及课文内容表述错误的一项是( )(3 分) A.朱自清的散文《春》写了“春草图”等 5 幅图景富于诗意和情感,还有对春的思考和哲理。这种哲理又是融汇在 全文里面,与写景抒情交融着,十分自然。 B.老舍的散文《济南的冬天》布局精心,层次井然。文章用三段文字写出冬天的山景,先写薄雪下的山,次写阳光 朗照下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨画。 C.《雨的四季》写的不是某个特定地域、特定季节的雨,而是展现出雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点, 写四季的雨景和人的感受,表达了作者爱雨、热爱自然、热爱生活的美好感情。 D.《秋天的怀念》富有深刻的含义、绵长的情思。它不仅点出了文章叙事的时节,而且意味着对母爱和生命沉淀之 后的思考和感悟。 6.依次填入横线处最恰当的一组是( )(3 分) 朋友曾赠给 我一幅画作, 被我 置于书房里, 每每 心情烦躁的时候, 我望上两眼, 心情立 马安静下来, 画 上, , , , , , 。朋友把这幅画命名为《红鲤 静卧一溪云》。 ①仿佛在与这一溪云攀比 ②一尾红鲤静卧期间 ③白云如在浣溪的白纱 ④溪水间 ⑤张着嘴 ⑥一条流水淙淙 的小溪 A.⑥④③②⑤① B.④②⑤①⑥③ C.⑥③④②①⑤ D.②⑤⑥①④③ 7.根据拼音写汉字(4 分) 江南的雨总是 xī( )沥的。自在山间静 mì( )的小路上,眼观飘 yì( )的杨柳,耳听蛙声鸟鸣,令 人心旷神 yí( )。 8. 默写(9 分) ⑴ 水何澹澹, 。 ⑵ ,洪波涌起。 ⑶ 我寄愁心与明月, 。 ⑷ ,风正一帆悬。 ⑸ ,江春入旧年。 ⑹ ,小桥流水人家。 ⑺ 夕阳西下, 。 ⑻ 日月之中,若出其中; , 。 9.综合实践活动(7 分) 习近平总书记说:“博大精深的中华传统优秀文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之 一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵,为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中, 某校组织展开“我与传统节日”的综合实践活动。 ⑴了解节日习俗(2 分) 不同的传统节日,人们有不同的传统的习俗。例如春节会贴春联,吃团年饭……,请列举出元宵节的 1 个习俗。 ⑵ 讲述节日故事(2 分) 不同的传统节日,有着不同的故事或传说,例如端午节就与“屈原投江”的传说有关,请分别写出一个与中秋节和七 夕节相关的故事或传说的名称。 中秋节 七夕节 ⑶ 策划节日活动(3 分) 班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动,如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项 目?请仿照下面的事例写出一项,并说明活动目的。 【示例】项目:端午节赛诗会 目的:增强语言文字的运用能力,深入了解传统文化的精髓。 项目: 目的: 二、阅读理解(49 分) (一

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