内容正文:
第二节 燃烧热 能源
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自主检测
任务一、阅读教材第7页,回答下列问题:
1.什么是燃烧热?单位是什么?理解燃烧热的定义时,需要注意哪几个方面?
提示101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。单位是kJ·mol-1。理解燃烧热时,需要注意压强为常压,可燃物为1 mol,产物为稳定氧化物。
2.选择燃料时,需要从哪几个方面综合来考虑?
提示选择燃料时,可从物质的燃烧热、燃料的储量、开采、运输、储存条件、价格、对生态环境的影响等方面综合考虑。
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任务二、认真阅读教材第8页的内容,回答下列问题:
1.什么是能源?常见的能源有哪些?化石燃料有哪些?
提示所谓能源就是指能够提供能量的资源。常见的能源有化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。化石燃料包括煤、石油、天然气。
2.我国目前使用的主要能源是什么?有什么缺点?解决办法是什么?
提示我国目前使用的主要能源是化石燃料;它们储量有限,不能再生;解决办法是开发新能源和节约现有能源,提高能源利用率。
3.现在正在探索的新能源有哪些?
提示太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能和生物质能等。
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自主检测
1.关于能源,以下说法中不正确的是( )
A.煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可追溯到太阳能
B.煤、石油、水煤气可从自然界直接获取
C.核能和地热能来自地球自身
D.潮汐能来源于月球引力做功
答案:B
2.下列叙述正确的是( )
A.水能是二次能源
B.电能是二次能源
C.天然气是可再生能源
D.水煤气是可再生能源
答案:B
重点难点探究
重要考向探究
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探究问题
1.使用乙醇汽油作为汽车的燃料,与纯汽油相比有什么优点?
提示用乙醇汽油替代纯汽油作为汽车燃料,可以使燃料燃烧更加充分,减少空气污染。
2.阅读教材第8页的资料,指出我国能源状况的特点。
提示与世界平均水平相比,目前我国能源状况的特点是已探明的化石能源及核能储量偏低,水能储量丰富,能源的人均值均偏低。
重点难点探究
重要考向探究
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3.太阳能、氢能、地热能、风能等有哪些优缺点?
提示太阳能、氢能、地热能、风能等新能源的特点
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知识点拨
一、燃烧热
1.燃烧热的定义
25 ℃、101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热,单位kJ· mol-1。
2.燃烧热与反应热的关系
(1)反应热范围广,包括中和、燃烧等反应中的热量变化,而燃烧热只是反应热的一种形式;
(2)反应热有吸热与放热之分;而燃烧热、中和热都是放热,即ΔH<0。可用以下图示表示:
重点难点探究
重要考向探究
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重点难点探究
重要考向探究
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3.燃烧热与中和热的比较
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重点难点探究
重要考向探究
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二、能源
1.能源
所谓能源就是指能够提供能量的资源。它包括化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。
2.能源的分类
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考向一 燃烧热
题型一 燃烧热的定义
【例题1】 下列关于燃烧热的说法中正确的是( )
A.1 mol物质燃烧所放出的热量
B.常温下,可燃物燃烧放出的热量
C.在25℃、1.01×105Pa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量
D.燃烧热随热化学方程式中的化学计量数的改变而改变
解析:25 ℃、101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热,故C项正确,A、B两项错误;燃烧热是物质本身的属性,不随热化学方程式中的化学计量数的改变而改变。
答案:C
重点难点探究
重要考向探究
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规律方法点拨 分析燃烧热的概念是否正确,一般按如下四步进行:
研究条件—25 ℃、101 kPa
可燃物的物质的量—1 mol
反应的程度—完全燃烧生成稳定的氧化物,C→CO2(g),H→H2O(l),S→SO2(g)
表示方法—ΔH=-a kJ·mol-1(a>0)
重点难点探究
重要考向探究
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成功体验1下列关于燃烧热的说法正确的是( )
A.燃烧反应放出的热量就是该反应的燃烧热
B.1 mol可燃物质发生氧化反应所放出的热量就是燃烧热
C.1 mol可燃物完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量就是燃烧热
D.在25 ℃、101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量是燃烧热
解析:燃烧热是有严格定义的,有量的要求,