人教版九年级化学上第四单元 课题1爱护水资源1教学课件 （共46张PPT）

课题1 爱护水资源 讨论一：水给人类带来那些利益？ 人类的生命、生活、 工农业生产都离不开水。 世界水日的来历 1993年1月18日，联合国大会考虑到水的重要性, 做出决议：从1993年开始，确定每年的3月22日为 “世界水日”。旨在提高公众对开发和保护水资源的认识。 历年世界水日主题 01、1994年世界水日的主题为： 关心水资源是每个人的责任 02、1995年的主题是：“妇女和水”； 03、1996年的主题是：“为干渴的城市供水”； 04、1997年的主题是：“水的短缺”； 05、1998年的主题是：“地下水－－看不见的资源” 06、1998年：地下水——无形的资源 07、1999年：让每个人都生活在下游 08、2000年：21世纪的水 09、2001年：水与健康 10、2002年：水为发展服务 历年世界水日主题 11、2003年：未来之水 12、2004年：水与灾害 13、2005年：生命之水 14、2006年：转变用水观念，创新发展模式 15、2007年：水利发展与和谐社会 16、2008年：发展水利，改善民生 17、2009年：跨界水——共享的水，共享的机遇 18、2010年：关注水质、抓住机遇、应对挑战 19、2011年：城市水资源管理 20、2012年：水与粮食安全 21、2013年：水合作 我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。 水利部确定每年的7月1日至7日为“中国水周”（“中国水日”）,还将每年五月的第二周定“城市节约用水”宣传周。 我国的水日 阅读：课本第68页到72页，并思考下列问题。 （1）海洋资源如何？淡水资源主要分布在哪？ （2）造成水资源短缺的原因有哪些？ （3）爱护水资源有哪两个方面？ （4)观察第71页的（图4－8水体污染来源示意图），思考水体污染的来源主要有哪些？ （5）水体污染的危害有哪些？ （6）防止水体污染的措施有哪些？ 一、人类拥有的水资源 我们拥有丰富的海洋资源 淡水资源非常少，并且大部分的淡水资源还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中 各国人均水量比较： 我国各地区人均水量比较 人类的生活、生产产生的废水、废物未经处理，就任意排放到河流中，造成河水污染 农药、化肥的不合理施用，也会造成河流的污染