初中物理同步导学（八年级上）：第四节 测量平均速度

第四节 测量平均速度 一、创设情境 激趣诱思 “中华之星”高速电动车组,该电动车组将成为我国京沈快速客运通道的主型列车及未来高速铁路的中短途高速列车和跨线快速列车.列车最高运营速度可达270 km/h,是目前我国商业运行时速最快的电动车组.“中华之星”在高速运行时,列车平稳性､舒适性､安全性和可靠性良好. 在生活中怎样测量汽车的运行速度呢? 二、学习导航 有的放矢 1.学习目标 （1）知道测量平均速度的原理。 （2）知道测量斜面小车平均速度的方法； （3）会用速度公式计算斜面小车在不同路程中的平均速度。 （4）会正确使用秒表和刻度尺测量时间和路程。 （5）能正确处理数据，分析归纳得出做变速直线运动的物体在不同路程或不同时间内的平均速度不同。 2.定重点、明难点、抓关键点 重 点: 测量斜面小车在不同路程中的平均速度。 难 点:实验数据的处理和分析。 关 键点: 根据测量平均速度的实验原理会有条不紊完成实验，正确测量和记录实验数据，然后利用速度公式处理测量数据分析归纳得出结论：做变速运动的小车在不同路程内的平均速度一般不同. 3. 科学研究方法 （1）比较法：通过比较各段路程内的平均速度 的不同，得出做变速运动的小车在不同路程内的平均速度一般不同. （2）归纳法：通过实例分析归纳总结出作变速运动的小车在不同路程内的平均速度一般不同. 三、点拨要点 逐一突破 1.测物体运动的平均速度的方法 用秒表测出物体在某路程上运动的时间，用刻度尺测出这段时间内通过的路程，利用=求出这段路程的平均速度. 2.实验器材 斜面，小车（或小球），刻度尺，手表（或停表），金属片． 3.实验步骤 （1）.使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，则出小车将通过的路程s1（图1-4-2）．把s1和以后测得的数值填入以下表中． 图1-4-2 （2）．测小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1．在正式测量以前应该先练习几次，熟练以后会测得更准． 温馨提醒：在测小车沿斜面下滑的平均速度时，要使斜面保持较小的坡度,主要是为了便于测量小车运动的时间。 （3）．根据测得的s1、t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1． （4）．将金属片移至s1的中点，测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均