内容正文:
第一节 原子结构
第1课时 能层与能级 构造原理
【学习目标】
1.知道原子的诞生及人类认识原子结构的演变过程。
2.熟知核外电子能层与电子层的关系,能级的分布。
3.能根据构造原理写出1~36号元素的核外电子排布。
【新知导学】
一、能层与能级
1.能层
(1)根据多电子原子核外电子的________将核外电子分成不同能层(电子层),并用符号________、________、________、________、________、________、________…表示。
(2)各能层最多容纳电子数目及能量的高低。
能层
一
二
三
四
五
六
七
……
符号
K
L
M
N
O
P
Q
……
最多容纳电子数
2
18
50
……
离核远近
由____到____
能量高低
由____到____
(3)原子核外电子的每一能层最多可容纳的电子数与能层的序数(n)间存在的关系是________。
2.能级
(1)在含有多个电子的原子中,在同一能层(即n相同)的电子,能量也可能________,可以把它们分为不同______,分别用________等表示。就好比能层是楼层,能级是楼梯的阶级。
(2)能级的表示方法及各能级最多容纳的电子数
能层
(n)
一
二
三
四
五
六
七
……
符号
K
L
M
N
O
P
Q
……
能级
1s
2s
2p
3s
3p
3d
4s
4p
4d
4f
5s
……
……
……
……
最多电
子数
2
2
6
2
6
10
2
6
10
14
2
……
……
……
……
2
8
18
32
……
……
……
2n2
(3)在同一能层上不同能级的能量由低到高的顺序是______________________________。任一能层的能级总是从________开始,且该能层的能级数等于该________。
【归纳总结】
能层与能级
(1)多电子原子中,根据电子的______差异,可将核外电子分成不同的能层(电子层)。离核越近的能层具有的能量________。每一能层最多能容纳的电子数是______。
(2)同一能层的电子在不同________的能级上运动。能级数目与能层序数(n)之间的关系是________。在相同能层各能级能量由低到高的顺序是________________________。
(3)不同能层之间,符号相同的能级的能量随着能层数的递增而增大。例如:1s<2s<3s<4s……
【活学活用】
1.下列说法正确的是( )
A.第三能层有s、p共2个能级
B.3d能级最多容纳5个电子
C.第三能层最多容纳8个电子
D.无论是哪一能层的s能级最多容纳的电子数均为2个
二、构造原理与电子排布式
1.构造原理
设想从氢原子开始,随着原子核电荷数的递增,原子核每增加一个________,原子核外便增加一个________,这个电子大多是按下图所示的____________填充的,填满一个能级再填一个新能级。这种规律称为____________。
观察分析上述构造原理图(能级图),回答下列问题:
(1)在多电子原子中,电子进入能级的先后应遵循的原理是什么?
(2)多电子原子核外电子排布是否完全遵循能层顺序?
(3)能级的能量高低主要是由哪些因素决定的?
2.电子排布式
(1)电子排布式是用数字在________________标明该能级上排布的电子数的式子。如:Al原子电子排布式中各符号、数字的意义为
(2)写出下列原子或离子的电子排布式:
①8O:________________________________________________________________________;
②19K:________________________________________________________________________;
可简写为________;
③17Cl:________________________________________________________________________;
可简写为__________________;
④16S2-:_____________________________________________________________________。
【归纳总结】
1.构造原理
(1)构造原理是绝大多数基态原子的核外电子排布顺序。
(2)电子按照构造原理排布,会使整个原子的能量处于最低状态,原子相对较稳定。
(3)从构造原理