高一物理教科版必修二 2.4圆周运动与人类文明 教案

圆周运动与人类文明 一、教学目标 （1） 知识与技能 知道圆周运动与人类的进步有很大的联系，圆周运动的研究对人类的进步有很大的影响。 （2） 过程与方法 通过圆周运动的图片和资料的介绍。使学生明确圆周运动的研究对人类的发展进步有很大的作用。 （3） 情感、态度与价值观 展示圆周运动的一些图片，介绍一些世界顶尖的和圆周运动有关的发明和创造。使学生更加热爱物理。学好物理知识，将来对人类文明做出更大的贡献。 2、 教学重点与难点 圆周运动在人类进步中的重大作用。 3、 教学方法与学习策略建议 （一）、引入教学。 举出一些人类生活中与圆周运动的例子。如：风扇、手表等。说明圆周运动对人类的进步有很大的作用。因此我们要介绍一下在人类的进步过程中有哪些和圆周运动有关的发明和创造。 （二）、新课教学。 1、 圆周运动是点燃人类古文明的火把 （1）钻木取火 学生活动：观看图片：钻木取火。了解人类对圆周运动研究。 （2）、陶瓷制作与圆周运动 学生活动：观看陶瓷制作图片，陶瓷制作是圆周运动的一个应用。 （3）、圆周运动与车轮的发明 古代的人们的交通方式由肩挑、背抗发展到使用车轮，为大量利用畜力、开展远距离的运输和商贸活动创造了条件。车轮第一次把圆周运动和直线运动联系起来，这是个伟大的发明。 学生活动：指出车轮运输比以前的运输方式的优越性。 （4）、圆周运动与机械能的利用 学生活动：观看鼓车、水车图片，明确圆周运动与机械能的利用。 2、圆周运动与工业文明 （1）蒸汽机 瓦特是世界公认的蒸汽机发明家。他的创造精神、超人的才能和不懈的钻研为后人留下了宝贵的精神和物质财富。瓦特改进、发明的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献，具有划时代的意义，它导致了第一次工业技术革命的兴起，极大的推进了社会生产力的发展。 （2）学生观察其他机械的图片了解圆周运动与精密机械的联系。 3、圆周运动与科学实验 （1）、圆周运动与粒子物理和核物理实验 回旋加速器：利用磁场使带电粒子作回旋运动，在运动中经高频电场反复加速的装置。1930年E.O.劳伦斯提出其工作原理，1932年首次研制成功。它的主要结构是在磁极间的真空室内有两个半圆形的金属扁盒（D形盒）隔开相对放置