2017-2018学年沪粤版九年级物理下册名师作业课件:小专题二 科学探究电生磁和磁生电 (共21张PPT)

2017-09-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.24 MB
发布时间 2017-09-30
更新时间 2023-04-09
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6704127.html
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来源 学科网

内容正文:

小专题二科学探究电生磁和磁生电 【例1】电动机转动时线圈要产生热量,但不能过 热,否则会因温度过高而烧坏电动机,因此,下列猜想 中正确的是 A.电动机内部线圈的电阻越大越好 B.电动机内部线圈的电阻越小越好 C.电动机内部线圈电阻的大小对电动机的工作 没有任何影响 D.以上说法都不对 类型二电动机转动的原理 1.磁场不是对任意放置的通电导线都有力的作 用,当通电导线与磁场方向垂直时,受力最大;当通电 导线与磁场方向平行时,受力为零 2.通电导体在磁场中的受力方向与电流的方向 和磁场的方向有关。当磁场方向不变、电流方向改变 时,通电导体的受力方向改变;当电流方向不变、磁场 方向改变时,通电导体的受力方向改变;当电流方向 和磁场方向同时改变时,通电导体的受力方向不变 解析】磁电式电流表利用通电线圈在磁场中受 力转动的原理工作,C说法正确,D说法错误;通电线 圈在磁场中受力的方向与通过线圈的电流方向、磁体 的磁场方向有关,当只改变电流方向时,电流表指针 向左偏转,A说法错误;电流表工作时是将电能转化 为机械能,B说法错误。 答案】C 【例3】(鄂州中考)如图所示,闭合开关,先将导 体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。下列 说法正确的是 甲 A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的 应用是电动机 B.实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象 C.实验装置中的乙装置把机械能转化为电能 D.如果回路均为超导材料制成,且导体ab与cd 之间距离足够大,当回路中产生感应电流后,同时撤 去两蹄形磁体,则回路中电流很长时间不消失 解析】由图知,闭合开关,导体ab、C与导线组 成了一个闭合回路,导体ab水平向右移动时,切割磁 感线,产生感应电流,此时机械能转化为电能,是发电 机的原理,所以A选项错误;导体ab中产生感应电 流,导体cd中有电流通过,通电导体在磁场中会受到 力的作用,所以cd会运动起来,此时电能转化为机械 能,是电动机的原理,所以B、C选项错误。 答案】D 2.(2016·固原中考模拟)家庭生活中的电冰箱、电风 扇、洗衣机等都离不开电动机。电动机是根据下列 哪种现象制成的 (A) A.通电导线在磁场中受到力的作用 B.磁场对放入其中的磁针产生力的作用 C.电流周围存在磁场 D.电流的热效应 3.(2016·宁夏中考改编)下图中,能让电流表指针发 生偏转的实验操作是 (B) N NB 开关闭合,导体 开关断开,导体 棒AB向右运动 棒AB向右运动 N 开关闭合,导体棒AB 开关闭合,导体 垂直纸面向外运动 棒AB向上运动 5.仔细观察图中的三幅图,在题中空格处填写相应 序 (1)能够说明电流的周围存在磁场的是乙图 (2)能够说明电动机工作原理的是甲图 41 N 乙 丙 (3)能够说明发电机工作原理的是丙图。 6.如图是几个组装的电动机模 碲形 型但接人电路后都发现电动线圆身做铁 机不转,经检查电路完好。为底座A 判断出故障所在,兴趣小组的 同学又做了如下测试:小明用 手轻轻推了一下电动机转轴 电刷 线圈转动了,说明原来故障是线圈刚好处于平衡 位置;小强将电动机的电刷调松一点,电动机转 动了,说明原来故障是电刷接触太紧,摩擦大 小红将电刷调紧一点,电动机转动了,说明原来故 障是电刷太松,使电路断路 7.(黄冈中考)在“探究什么情 况下磁可以生电”的实验中 小芳发现每次电流表指针摆 C N 动的角度不同,提出了“感应2Q 电流的大小与哪些因素有P 关”的问题 (1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有 关,速度越大,动能越大,转化成的电能就 越多。 你的猜想是:可能与磁场强弱(其他合理答案 均可)有关。 (2)小芳为了验证自己的猜想,利用如图所示装置 进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装 置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线 水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相 同)。同一次实验,应使导体做速(选填 “匀速”或“变速”)运动。下表是实验测得的数 据,分析数据可得出结论:其他条件相同时, 感应电流的大小与运动速度成正比(其他合理 答案均可) 实验序号 12 456 速度/(cm·s-1)123456 电流/mA2.04.05.98.110.21.8 (3)此实验运用的研究方法主要是控制变量法

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