[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版八年级上册生物教案:第五单元 第一章 第七节 哺乳动物

2017-09-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第七节 哺乳动物
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 730 KB
发布时间 2017-09-28
更新时间 2017-09-28
作者 晴天yy
品牌系列 -
审核时间 2017-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6695757.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

红 花 中 学 教(学)案 总课时: 学 科: 生物 年级: 八 年级 执教人 时 间 2017年 月 日 第 周 第 课时 课 题 第七节 哺乳动物 课型 新授课 教学目标 (1)阐明兔适应陆地生活的特点、概述哺乳动物的主要特征。 (2)强化“生物与生活环境相适应”的观点。 (3)关注动物栖息地的保护。 教学重点 1.兔适于陆地生活的形态结构特点和生理特点 2.哺乳动物的主要特征 教学难点 关注动物的栖息地 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 一,导入新课 小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。[来源:Zxxk.Com] 二、新课 (一)自主探究 1.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有 和 的特征,因而属于 动物。 2.兔的心脏分成四个腔: 、 、 和 。血液循环包括 和 两条循环途径,为身体提供足够的 。 3.对于陆地生活的动物来说, 、 和 是基本的环境条件。然而由于人类活动的影响,有些动物的生存受到了极大的威胁。 (二)合作探究,展示交流: 学习任务一:举例说出家兔适应陆生环境的特点 (1)、观察兔的外部形态特征,思考兔毛的作用。 (2)、观察兔的运动并测量前后肢的长度,推测与运动方式的关系。 (3)、观察兔的牙齿并与狼的牙齿作比较,思考牙齿的不同与食性的关系。 (4)、 家兔的内部结构:观察消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统,体会对维持恒定体温、取食和对多变环境迅速作出反应的意义。 认真听取思考[来源:学科网] 一首童谣点题创设轻松愉悦的课堂气氛 自主学习,阅读教材完成知识点的填空 提出探究的问题培养学生的观察和逻辑思维能力 学习任务二:总结家兔与陆地生活适应的特点,总结哺乳动物的主要特征。 1、家兔与陆地生活适应的特点有哪些? 2、与兔相似的动物有哪些?结合内容概括出哺乳动物的主要特征 学习任务三:动物栖息地的保护 学生汇报自己调查和搜集的

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