[中学联盟]陕西省石泉县池河中学八年级政治下册鲁教版《14.2快速发展的现代科技》教案 +课件 (3份打包)

表现 突飞猛进的 空间科学 蓬勃兴起的 信息技术 迅速崛起的 生命科学 1、信息技术发展有什么重要意义？ 以信息技术革命为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。 2、信息技术包括哪些内容？ 微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。 3、信息技术的发展方向是怎样的？ 信息技术向数字化、高速化、集成化和智能化发展。 1、现代生命科学技术成为21世纪高科技的主流。 2、对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用，因而具有广阔的发展前景。 生命科学对人类生活与生产的影响（意义） 为什么要大力发展空间技术？（意义） （1）地位：空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。 （2）实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。 （3）作用：空间技术对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究有巨大的作用。 （4）空间技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志。 $$ 年级 八 科目 思品 任课教师 何朝富 授课 时间 2017.04.06． 课题 快速发展的现代科技 授课 类型 新课 课标依据 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义。 一、教材分析 本课时从三个方面介绍了当今世界科技发展的基本概况，引导学生感受现代科技迅猛发展的速度和日新月异的科技发展成果以及它们对人类社会所产生的重大影响，了解我国在科技发展方面的成就，认识与发达国家的差距，增强参与科技创新实践活动的自觉性，理解科技创新的必要性，从而在内心深处自觉树立爱科学、学科学、用科学的情感。 二、学情分析 本课是学生已体会到科技给我们的生活带来的变化的基础上安排的，学生已对科技对生活和社会发展的作用有所了解，但对当今科技发展的趋势不知道，本课从信息技术、生命科学、空间科学三个方面讲解。教师在教学中既要善于从实际生活中加以引导，帮助学生从感性认识入手，但同时也应引导学生进一步深化，从而激发他们对科学的兴趣，培养他们热爱科学的精神。 三、教学目标 知识与 技能[来源:学#科#网] 掌握快速发展的现代科技中信息技术、生命科学、以及空间科学，并能够举例说明。[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网Z.X.X.K] 过程 与 方法 通过读课本内容及观看图片，培养学生搜集、整理、加工、处理信息的能力。 情感态度与 价值观 了解现代科技发展趋势，激发学生对科技的兴趣。培养学生的爱国情感和民族自尊心和自豪感。 四、教学重点难点 教学 重点 现代科技发展的状况 教学 难点 现代科技发展的状况 六、教学过程设计 师生活动 设计意图 教学活动过程： 一、情景预设 （1）导入新课: 三幅图片导入(神州十一发射、天河二号计算机、世界最大射电望远镜FAST将投入使用 )引起兴趣。 （2）展示课题及学习目标：   本节课的学习目标是：(展示学习目标、学生朗读) 了解现代科技发展的基本情况，尤其是我国科技发展取得的成就。 二、展示自学指导：学习目标的实现离不开大家认真、细致的自学，请同学们根据自学指导认真自学。 快速发展的现代科技主要表现在哪些方面？它们各自发展的情况怎样？ 三、检查自学情况与课堂交流 学生进行紧张的自学，教师进行巡视。 （一）自主学习 1.学生阅读教材63页的材料。 2. 学生交流与科技有关的新名词。展示课件 （二）探究讨论： 1.展示：蓬勃兴起的信息技术 2.学生讨论通讯方式（课件展示） 3.指名学生读教材64页的材料 4.课件展示5个问题（学生根据教材64—65页回答） (1).新技术革命以——为核心 (2.)信息技术包括——、——、——、—— 、——、——。 (3.)以上材料说明了信息技术的发展方向是什么 (4).信息技术对人类社会的发展有着怎样的影响？ 5.学生阅读65页的相关链接，教师提出问题（课件展示） 一个不掌握核心技术的国家只能处处被动、永远受制于人。那么，我们花钱买核心技术可以吗？教师点评并展示课件 （三）师生互动