[中学联盟]江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学川教版九年级历史上册导学案(无答案):世界现代史第四学习主题第15课 东欧剧变和苏联解体

2017-09-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第15课 东欧剧变和苏联解体
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 942 KB
发布时间 2017-09-26
更新时间 2017-09-26
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2017-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6690629.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15课 东欧剧变和苏联解体 【学习目标】 1. 说出赫鲁晓夫改革的主要内容;了解戈尔巴乔夫改革和八一九”事件; 2. 归纳仕么是匈牙利模式;初步认识东欧剧变的实质和苏联解体的原因。 【课前导学】[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网] (1)苏联在 当政期间,试图克服斯大林时代高度集中的计划经济体制造成的弊端,进行了一系列改革。 (2)东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚进行改革。其中 的改革具有一定代表性。 (3)中国改革开放,坚持把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合,坚持 , 走 道路。中国经济的高速发展,被誉为“ ”。 (4)1989-1990年,东欧各国的___________发生了根本性的变化,称之为东欧剧变。 (5)从1985年3月起苏联 改革, 导致苏联的政治、经济和民族危机不断加深。 (6)_______年8月19日,苏联发生了试图夺取最高权力的“__________”事件。年底,苏联最高苏维埃举行最后一次会议,通过宣言,从法律上终止了苏联的存在,苏联_________。 (7)东欧剧变和苏联解体使社会主义遭到重大挫折,同时标志着 格局的崩溃。 【当堂检测】 ( )1.20世纪五六十年代,东欧各国变革共同要求是 A.发展民族经济 B.强化中央集权 C.建立市场经济 D.摆脱斯大林模式 ( )2.自20世纪70年代末以来,坚持把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际相结合,坚持改革开放,取得巨大的历史性成就,被誉为“世界经济的奇迹”的是 A.古巴 B.苏联 C.匈牙利 D.中国 ( )3.东欧剧变的本质含义是 A.市场经济体制的确立 B.社会制度发生改变 C.高度集权的管理体制崩溃 D

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